Question

Dancing in class!
Georgia is sitting in class. Her professor is standing in front of the room. He is talking a lot. Georgia thinks he is always talking a lot! She is finding the class a bit boring.

In Georgia´s mind, she is doing something else. In Georgia´s imagination, she is not sitting in class. She is dancing on a stage in front of hundreds of people. She is wearing a beautiful costume. She is tapping. She is twirling. She is spinning on one leg.
The stage lights are shining in her eyes. She is closing her eyes and concentrating on the music. She is having so much fun! Her heart is beating fast.

The music is changing. She is changing costumes. Now she is dancing again. She is kicking her feet. She is leaping. She is flying through the air.
Soon, she is finishing her show. The audience is standing on their feet. They are clapping and shouting, “Bravo! Bravo!” Georgia is taking a bow. Georgia is smiling for the cameras. “Bravo! Bravo!” She is having so much fun!
“Georgia?”
Georgia´s classmates are staring at her.
Georgia? Her professor is saying, look at her with concern. He is not teaching anymore.
“Yes?” Georgia is feeling a bit embarrassed. Her cheeks are getting red.
“Are you feeling okay? You are shouting “Bravo! Bravo!” in class.
“Oh, yes, professor. Sorry. I am just enjoying the class so much! “Bravo! Bravo!”

eso tiene que ver con esto

5- Comprehension. Answer the following questions:
Where is Georgia? What is she doing?
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How is Georgia feeling about the professor´s lesson?
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What is Georgia doing in her imagination?
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Why does Georgia say she is shouting “Bravo! Bravo!” in class?
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por favorrrrrr se los agradezco mucho​

Answer 1

Respuesta:

bueno a qui esta la traducción

Explicación:

¡Bailando en clase! Georgia está sentada en clase. Su profesor está parado frente a la habitación. Habla mucho. ¡Georgia cree que siempre está hablando mucho! Ella encuentra la clase un poco aburrida.  En la mente de Georgia, ella está haciendo otra cosa. En la imaginación de Georgia, ella no está sentada en clase. Ella está bailando en un escenario frente a cientos de personas. Lleva un hermoso disfraz. Ella está haciendo tapping. Ella está dando vueltas. Ella está girando sobre una pierna. Las luces del escenario brillan en sus ojos. Ella cierra los ojos y se concentra en la música. ¡Se está divirtiendo mucho! Su corazón late rápido.  La musica esta cambiando. Ella se está cambiando de vestuario. Ahora vuelve a bailar. Ella está pateando sus pies. Ella está saltando. Ella está volando por el aire. Pronto, ella está terminando su programa. La audiencia está de pie. Están aplaudiendo y gritando: “¡Bravo! ¡Bravo!" Georgia está haciendo una reverencia. Georgia sonríe para las cámaras. "¡Bravo! ¡Bravo!" ¡Se está divirtiendo mucho! "¿Georgia?" Los compañeros de clase de Georgia la están mirando. ¿Georgia? Su profesor está diciendo, mírala con preocupación. Ya no enseña. "¿Sí?" Georgia se siente un poco avergonzada. Sus mejillas se están poniendo rojas. "¿Te sientes bien? Estás gritando “¡Bravo! ¡Bravo!" en la clase. “Oh, sí, profesor. Lo siento. ¡Estoy disfrutando mucho la clase! "¡Bravo! ¡Bravo!"

pregunta

5- Comprensión. Responde las siguientes preguntas:

¿Dónde está Georgia? ¿Qué está haciendo?

¿Cómo se siente Georgia con la lección del profesor?

¿Qué está haciendo Georgia en su imaginación?

¿Por qué Georgia dice que está gritando “¡Bravo! ¡Bravo!" ¿en la clase?