Question

ANÁLISIS DE CASO

(Psicología Humanista y Neuropsicología)

En una escuela secundaria pública, algunos docentes conversan en sala de profesores

sobre un curso de 1° año. Y específicamente de un alumno.

Una profesora dice que L. es un maleducado, que ofende permanentemente a sus

compañeros y hasta a ella, con comentarios desubicados e hirientes. Cree que desde la

dirección deberían sancionarlo y citar a sus padres.

Otra profesora comenta que a ella le cuesta mucho trabajar en ese curso, porque teme a las

reacciones de L. y por eso trabaja nerviosa. Agrega que el rendimiento del grupo en general

es bajo.

Un profesor sostiene que si se deja a L. Al continuar con su mala educación, todo el grupo

terminará siendo igual, porque una manzana podrida pudre todo el cajón.

Otro profesor cuenta que al principio le costó trabajar con L. Que se sintió agredido más de

una vez. Pero que luego fue conociendo más al alumno y se fue dando cuenta que también

puede ser amable y cordial cuando quiere, así que trata de remarcar esos momentos, y de

esa forma los episodios donde L. falta el respeto fueron disminuyendo. Eso hizo que el

grupo en general trabaje mejor y hasta él mismo vaya más a gusto a ese curso.

Sus colegas lo felicitan por ese logro, pero sostienen que no es lo que suele pasar en las

otras materias, y que por ende algo se debería hacer con este alumno.

1- Analizar el caso a la luz de los conceptos vistos de Neuropsicología y de Psicología

Humanística.​

Answer 1

Respuesta:

• losiento nose pero me puedes enviar la pregunta