• DESPUÉS DE LA LECTURA:
COMPRENSIÓN DEL TEXTO:
Lee cada pregunta luego marca la respuesta correcta:
1.- ¿Qué tipo de texto es?
a.- Es un texto instructivo, porque el autor promueve elaborar normas de convivencia.
b.- Es un texto narrativo porque relata de hechos reales protagonizados por unos personajes en un tiempo
y en un espacio determinado.
c.- Es un texto informativo porque trata sobre sucesos que acontece en los colegios.
2.- ¿De qué trata el texto que acabas de leer?
a.- Trata sobre lo sucedido en el aula de sexto grado, cuando la profesora no se encuentra en el aula.
b.- Trata de establecer y organizar normas para la buena convivencia en el aula de 6to grado.
c.- Trata de explicar cómo elaborar normas de convivencia para estudiantes desordenados.
3.- ¿En la estructura del texto ¿qué presenta al inicio?
a.- Llamaron de urgencia a la profesora Justina y ella tuvo que retirarse por unos momentos, al regresar
Encontró un caos.
b.- Cada día en la escuela realizamos diversas actividades y suelen ocurrir muchas cosas.
c.- Al inicio el texto hace mención a los personajes, el lugar y la situación con la que empieza la historia.
4.- ¿En la estructura del texto ¿Qué ocurre en el nudo?
a.- Luis y Lili proponían que la norma elegida se relacione con la puntualidad, mientras que Esteban se
refería al orden y la limpieza.
b.- Presenta el final de la historia con la solución del conflicto.
c.- Muestra una situación o problema que los personajes deben resolver y las acciones que realizan con ese
Fin.
5.- ¿Según el texto ¿cómo termina la historia?
a.- Los estudiantes contentos y hasta conmovidos, decidieron firmar el compromiso de cumplir con los
Acuerdos tomados, para una buena convivencia.
b.- La profesora Justina los felicitó a los estudiantes porque se arrepintieron de sus malos actos.
c.- La profesora Justina los felicitó a los estudiantes por la participación y el aporte a la clase.
6.- ¿Por qué consideras un texto narrativo?
a.- Es un texto narrativo porque narra acciones de estudiantes en el aula de sexto grado.
b.- Es un texto narrativo porque presenta en su estructura un inicio, nudo o conflicto y un final.
c.- Es un texto narrativo porque está escrito en prosa y presenta una imagen.
7.- ¿ Cuando el texto muestra una situación o problema que los personajes deben resolver ¿a qué parte del
Texto corresponde?
a.- Corresponde al Inicio de la estructura del texto.
b.- Corresponde al Nudo de la estructura del texto.
c.- Corresponde al Desenlace de la estructura del texto.
8.- ¿Para qué debe establecer normas de buena convivencia en el aula?
a.- Para mantener una convivencia armoniosa y favorable en los estudiantes.
b.- Para evitar las discusiones y peleas en los estudiantes de quinto grado.
c.- Para que existe orden y buen comportamiento en los estudiantes.
9.- ¿En la propuesta de los integrantes de cada grupo, ¿consideras que todas son importantes?
a.- Si, todas son importantes porque son necesidades de los estudiantes.
b.- Solo algunas propuestas son importantes, porque son intereses de cada grupo.
c.- Solo son importantes las normas seleccionadas por la mayoría de los estudiantes.
10.- ¿Cuál es la razón que surgen las normas de convivencia?
a.- Surge del consenso del pleno para dar solución a un problema de malestar en el aula a fin de tener
Buena convivencia.
b.- Surge de la propuesta de un grupo de estudiantes para evitar los conflictos en el aula.
c.- Surge del sorteo de propuestas de los grupos participantes en la elaboración de nor
el q me ayuda mil gracias
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Respuestas
Respuesta dada por:
11
Respuesta:
xd
Explicación:
angelitoj1207:
examen :v
Respuesta dada por:
7
Respuesta:
no la voy a responder ya que es del mes pasado
Explicación:
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