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¿Para qué ir a la escuela en el siglo XXI?
¿Qué decide el alumno en su proceso de aprendizaje?
¿Cómo formalizamos el aprendizaje ?
¿Cuáles son los límites de la automatización del aprendizaje?
¿Cómo facilitamos el desarrollo social ?
¿Cómo incorporar en la escuela lo que realmente les pasa a los alumnos?
¿Cuál es el verdadero papel de la Escuela en la construcción social?
¿Hay igualdad sin inclusión educativa?
¿Cómo favorecer que los alumnos sean cosmopolitas?
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