Question

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3. Actividad con docente
Leemos la información.
El acento
Agregamos la tilde a las palabras destacadas que lo necesiten y clasificamos el tipo de acento que poseen.
4. Actividad en pares
Escribimos en el cuaderno oraciones en donde utilicemos los siguientes monosílabos y los compartimos con el resto de la clase. Tú (pronombre personal) / tu (determinante posesivo).
• Él (pronombre personal) / el (artículo).
• Sé (forma del verbo ser o saber) / se (pronombre, indicador de impersonalidad o de marca refleja

Answer 1

Que información pasa la información y con gusto te ayudo amigo ok