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espero te sirva ;)
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Comprension De La Obra ElVuelo De Los CondoresEL VUELO DE LOS CÓNDORES
Abraham ValdelomarNivel de literalidad1. ¿En qué lugar se realizaron loshechos del Vuelo de los Cóndores?2. Elabora una lista de las palabras nuevas ybusca su significado.3. ¿Quién es el personaje principal?¿Quiénes lo acompañas en el cuento?4. ¿Qué excusas dio Abraham a su hermanopor no haber llegado a casa a la hora?5. ¿Qué día fueron Abraham y sushermanos al circo? ¿Volvieron a ir otro día?Nivel de retención1. ¿Cuál fue el motivo para que Abrahamllegue tarde a su casa?2. ¿Qué le pasó al niño que llegó tarde a sucasa?3. ¿Quién era Orquídea y qué pasó con ella?4. ¿Qué cosas vio Abraham en el circo?5. Después del accidente de Mis Orquídea,¿cómo sucedió el encuentro entre ella yAbraham?Nivel de organización1. ¿Quiénes son los personajes principales ysecundarios de la obra?2. ¿Quienes integraban la familia del niñoAbraham? Escribe una característica de cadauno de ellos.3. ¿Cómo era la relación entre Abraham y suhermana?4. ¿Qué relación tenían el niño Abraham y laniña Orquídea?5. Resume el momentode presentación del acto de Miss Orquídea.Nivel de inferencia1. ¿Al leer el título de la obra, de quepensabas que se trataba el cuento?2. ¿Cómo crees que se sintió Abraham al serregañado por su madre?3. ¿Crees que Miss Orquídea se recuperó yvolvió a realizar su acto?4. ¿Qué título le hubieras puesto tú a laobra?5. ¿Qué comentarios crees que escuchóAbraham que le hicieron comprender quehabía hombres muy malos?Nivel de interpretación1. ¿Cuál crees que fue le mensaje que nosquiso dejar Abraham Valdelomar al escribirEl vuelo de los Cóndores?2. ¿Qué opinión tienes sobre el trabajo quetenía la niña del cuento El vuelo de loscóndores? ¿Te gustaría tener un trabajo así?3. ¿Si el acto del Vuelo de los Cóndores nohubiese tenido la red de protección quecrees que hubiera pasado...
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