• Asignatura: Historia
  • Autor: sofiasaenz20
  • hace 3 años

¿Qué estudia la Prehistoria? ¿Qué se debe investigar para alcanzar su conocimiento?
¿En qué edades se divide la Prehistoria? ¿A qué se debe esa división?

Mencione los periodos en que se subdivide cada una de esas Edades.
Enumere las principales características del hombre en el periodo paleolítico.
¿Cuál era la situación de los recursos durante el paleolítico? ¿Cómo afectaba esta situación a la población?
¿Qué cambios muestra la evolución de hombre a lo largo del periodo paleolítico?
¿A qué se llama pintura rupestre? ¿Qué temas reflejan? ¿Dónde se encuentran las más conocidas?
Define y ubique cronológicamente el periodo mesolítico
¿Qué cambio climático se produjo durante dicho periodo? ¿Cómo afectó a la vida del hombre?
¿En qué aspecto fundamental se modificó la vida del hombre?
Defina el concepto de glaciación ¿Cuándo finalizó la última?

Respuestas

Respuesta dada por: e62019394
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Respuesta:

Explicación:

La prehistoria (del latín præ-, «antes de», y de historia, «historia, investigación, noticia», este último un préstamo del griego ιστορία) es, según la definición tradicional, el período de tiempo transcurrido desde la aparición de los primeros homininos, antecesores del Homo sapiens, hasta que tenemos constancia de la existencia de documentos escritos,1​ algo que ocurrió en primer lugar en el Oriente Próximo hacia el 3300 a. C., y posteriormente en el resto del planeta.2​ No obstante, en su acepción clásica, se vincula con una prehistoria ligada a la historia natural.

Según otros autores, la prehistoria terminaría en algunas regiones del mundo antes, con la aparición de las sociedades complejas que dieron lugar a los primeros estados y civilizaciones.

Según las nuevas interpretaciones de la ciencia histórica, la prehistoria es un término carente de significado real en el sentido que fue entendido durante generaciones. Si se considera a la Historia, tomando la definición de Marc Bloch, como el «acontecer humano en el tiempo», todo es Historia existiendo el ser humano, y la prehistoria podría, forzadamente, solo entenderse como el estudio de la vida antes de la aparición del primer homínido en la tierra. Desde el punto de vista cronológico, sus límites están lejos de ser claros, pues ni la llegada del ser humano ni la invención de la escritura tienen lugar al mismo tiempo en todas las zonas del planeta.

Por otra parte, hay quienes defienden una definición de esta fase o, al menos, su separación de la Historia Antigua, en virtud de criterios económicos y sociales en lugar de cronológicos, pues estos son más particularizadores (es decir, más ideográficos) y aquellos, más generalizadores y por tanto, más susceptibles de proporcionar una visión científica.

En ese sentido, el fin de la prehistoria y el inicio de la historia lo marcaría una estructuración creciente de la sociedad que provocaría una modificación sustancial del hábitat, su aglomeración en ciudades, una socialización avanzada, su jerarquización, la aparición de estructuras administrativas, de la moneda y el incremento de los intercambios comerciales de larga distancia. Así, no sería muy correcto estudiar dentro del ámbito de la prehistoria sociedades de carácter totalmente urbano como los incas y mexicas en América, el Imperio de Ghana y el Gran Zimbabue en África o los jeméres en el sudeste asiático, que solamente son identificados con este período por la ausencia de textos escritos que de ellos tenemos3​ (los mayas han entrado hace muy poco plenamente en la Historia al haberse descifrado sus glifos, que tienen valor fonético, por lo que forman un sistema completo de escritura).4​

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