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en la investigación. Se concierta encuentros dos veces a la semana, martes
y jueves; en esos días se encuentran varios especialistas en la escuela y
todos los pasantes no se quedarán solos en el aula atendiendo los niños, en
algunas horas contarían con la clase de los especialistas.
A continuación retomamos la figura que muestra el proceso
seguido en el primer momento de la investigación
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