Question

esta organizado el texto? chay imágenes
entre sl?, ¿de qué crees que trata el texto? te gustaria leerlo?
2. DURANTE LA LECTURA
Lee el siguiente texto en silencio
Un secreto para convivir mejor
Ciorto dia, Carol y Omar so preparaban para salir a trabajar, pero estaban
preocupados porque sus hijos se quedarian solos en casa, cumpliendo sus
responsabilidades escolares. Antes do salir, les recordaron
-Hijitos, por favor, cumplan con las actividades que a cada uno los corresponde
realizar
Da una segunda lectura y ubica
en el texto el lugar donde
ocurrieron los hechos, el nombre
de los personajes y las acciones
que realizan para contribuir a una
convivencia armoniosa
- No to preocupos, papal Ya somos grandes, nos queremos y cuidamos-
respondió Esperanza
- Así es!- dijo Pedra
-Bion hijitos, los queremos muchol INo olviden portarso bien- so despidieron
Esperanza inició sus tareas escolares. Podro ordonó su cuarto y
luego so dispuso a atender sus taroas del colegio. Tomás,
que era el más pequeño, ordenó sus juguetes y luego
agarró una hoja do papel que encontro para hacer un
avión, que al volar cayó cerca de Esperanza, quien
grito: – Tomás, esa hoja es la tarea que debo entregar
hoy!
Tomás al escuchar los gritos de su hermana, so puso
a llorar. Podro corrió hacia donde estaba Esperanza y la
recordó el consejo de su mamá y papá que antes de enojarse,
primero debía averiguar qué habla pasado. Ella bajo b cabeza, avergonzada por
su actitud, se acercó a su hermanito, acarició suavemente su cabollo y lo pregunto
por qué habla usado la hoja de su tarea.
Tomás le explicó que penso que esa hoja no servia y lo pidió disculpas, olla lo
abrazo tiernamente y también se disculpó por su actitud. Cuando Carol y Omar
regresaron, se reunieron en familla para compartir como les fue durante el dia
Esperanza narró lo sucedido con su hermano Torras.
-No debienojarme con mi hermanito, debi guardar mi trabajo
dijo ella
-Yo debi preguntar de quién era la hoja, respondid
Tomás. Los dos hermanos se estrecharon en un fuerte
abrazo.
Carol y Omar felicitaron a sus hijos por poner en práctica
el diálogo para resolver la situación que se presentó.
Luego, como familia, reflexionaron sobre la importancia de
la comunicación y el respeto como una forma de contribuir a la
convivencia armoniosa.
Importante
Para comprender mejor el texto vuelve a leerlo.
Si encuentras alguna palabra o expresión que no
entiendas, relee las palabras que están antes o después
y relaconalas entre si
, también puedes consultar con
algun familiar. Asi podrás deducir el sign ficado de las
palabras o expresiones desconocidas
Como te habras dado cuenta, acabas de le
un texto narrativo
En un texto narrativo se presenta una
secuencia de hechos​

Answer 1

Respuesta:

bfirkbdkxidjbdjdjfjejidjdhdjjdjdjjdjjdjfbbfbfjjcnjxijr jejeje no un evento u mi haguã jfnnckc r

Answer 2

Un texto se llama narrativo cuando un narrador cuenta los hechos de los personajes que ocurren en un determinado tiempo y lugar, ya sea real o ficticio.

Dentro de los textos narrativos podemos identificarlos como: cuento, leyenda, mito, novela, poesía épica, crónica, noticia, reportaje y biografía.

Sus características principales son:

• El texto puede ser de la vida real o ficticio
• Contiene uno o más personajes
• El relato cuenta con un espacio y tiempo
• Se narra una acción
• Posee un objetivo

Título: Un secreto para convivir mejor

Lugar donde ocurrieron los hechos: Casa de la familia

Nombre de los personajes: Esperanza, Pedro, Tomás, Carol y Omar

Acciones:

• Pedro: Recordó a su hermana Esperanza el consejo que les había dado su mamá y papá que antes de enojarse primero debía averiguar qué habla pasado.
• Esperanza: Momento en el cual  Ella baja la cabeza, avergonzada por su actitud, y se acerca a su hermanito Tomas para preguntarle porque había usado la hoja de su tarea.
• Tomas: La acción de pedir disculpas por haber tomado la hoja sin saber si se podía utilizar.
• Esperanza: El hecho de contarles a sus padres lo sucedido con su hermanito y de haberlo solucionado de una manera grata.
• Carol y Omar: Felicitando y haciéndoles saber a sus hijos que por medio del diálogo se logró resolver la situación que se presentó.  
• Esperanza, Pedro, Tomás, Carol y Omar: Luego, como familia, reflexionaron sobre la importancia de la comunicación y el respeto como una forma de contribuir a la convivencia armoniosa.

Espero que hayas entendido y te haya servido.Éxitos!!