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La escuela “16 de Abril”; naciente institución educativa, resultado de la fusión de dos importantes escuelas de la ciudad que compartían espacios contiguos e independientes, se ha empeñado constantemente en buscar mecanismos orientados a la consecución de espacios de convivencia armónica, donde prevalezca el amor, el afecto, la confianza, la igualdad de género, el respeto a las diferencias, el buen trato a los niños, con la implementación de reglas y normas tendientes a este fin.En el lectivo 2011 2012 por disposición Ministerial se construyeron Códigos de Convivencia en las dos instituciones con la participación de todos los actores de la Comunidad Educativa, basados en compromisos de las partes integrantes de dicha comunidad. La fusión de las dos escuelas ha traído consigo un sentimiento de pérdida de identidad y pertenencia, la convivencia de las niñas con estudiantes varones es una experiencia nueva, ciertos hábitos, costumbres, normas practicadas por cada institución deben ser consensuadas; por lo tanto, la unificación ha representado un reto para todos los actores de la Comunidad Educativa y se hace indispensable fomentar procesos que permitan la adaptación e integración de todos los actores.
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