2) Ordená estos números de menor a mayor. Podés ayudarte con la recta numérica.
555
666
565 0665
655
550
606)656
660 556
problema 3 permite estudiar cada pista en particular. En una instancia de trabaja colectivo, se podria analizar que cada oista
de la posibilidad de descartar algunos números y retener los que cumplen la condic on dada la representacion en la recta
numenca podrá server de apoyo para senalar los intervalos que se descartan en cada caso. También es posible analizar que
nistas serian suficientes para identificare numero y cuales brindan información eue podria inferirse de otras. Por ejemplo, en
el primer caso, si se considera la última
¿Qué número será? Podés ayudarte con la recta numérica. pista, no es necesario tener en cuenta
las dos primeras
* Es de tres cifras
* Es más chico que mil
* Es más chic que ochocientos
* Es más grande que novecientos
* Es más grande que quinientos.
* Termina en 4
* Está entre leiscientos y setecientos
* Está entre novecientos cincuenta
Termina en 5
y novecientos sesenta
Respuestas
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si no sabes que poner no pongas nada
Explicación paso a paso:
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