• Asignatura: Derecho
  • Autor: elsar1622
  • hace 3 años

2. Hagan un relato o historia de un joven que cometa una falta grave

Respuestas

Respuesta dada por: Pri124
0

Respuesta:

nes infractores de ley en Chile experimentan procesos de estigmatización y exclusión en nuestra

sociedad. Variadas investigaciones han centrado sus esfuerzos en distintos factores, individuales,

psicológicos, sociales y culturales que han intentado describir el fenómeno.

La presente investigación busca explorar, a través de los relatos de vida de jóvenes infractores de

ley, los discursos sobre la delincuencia juvenil, la reincidencia y los procesos de reinserción social y

comunitaria. Dentro de los objetivos de este estudio nos interesa indagar los factores que influyen en la

estructuración de su identidad que se vincula a su accionar delictivo, además, de tener una aproximación a

las dimensiones o campos de significación de la relación existente entre los procesos experimentados por

los jóvenes y la posibilidad de volver ha cometer un ilícito (reincidencia criminológica). Finalmente,

aparece como significativo indagar y profundizar en los vínculos que el joven infractor de ley establece

con su comunidad de origen, su grupo de pares y sus redes sociales, formales e informales, que nos

permita potenciar o afianzar alguna estrategia de intervención tanto social como comunitaria en ellos.

Creemos que la pertinencia de esta investigación se basa en que el joven infractor experimenta un

trayecto vital que nos habla de su pasado como infractor, y de su futuro frente al cual tiene dos

alternativas: continuar infringiendo la ley y convertirse en un adulto delincuente, o descriminalizarse y

pasar a ser parte de los jóvenes reinsertos en la sociedad.

Con el fin de lograr el propósito del estudio se optó por una estrategia de investigación cualitativa.

Se reconstituirán los relatos de vida de jóvenes infractores mediante entrevistas en profundidad.

Finalmente, el foco de atención está puesto en conocer los discursos juveniles y sus procesos de identidad

y subjetividad en relación a su ciclo o dinámica delictiva, permitiéndonos obtener aportes al conocimiento

científico, los cuales pueden ser considerados para promover otras formas de significación de la identidad

juvenil que permitan comprender el fenómeno de la delincuencia, desde la perspectiva de los propios

involucrados y aportar al desarrollo de los jóvenes desde una perspectiva más integral.  

Explicación:

espero a ver sido de ayuda :)

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