1. Partiendo del texto considera usted que el origen de la comunidad se debe a estos dos personajes (justifique su respuesta mínima 2 párrafo).
Respuestas
Respuesta:
El objetivo de esta investigación fue determinar el nivel de incidencia del uso de un ambiente virtual de
aprendizaje en el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes del grado once de educación media
académica y comercial del Ateneo Técnico Comercial de la ciudad de Barranquilla de estrato socioeconómico
medio. El enfoque es de carácter cuantitativo, con un diseño cuasi experimental de medición antes y después.
De manera aleatoria se tomaron dos grupos, uno experimental expuesto a la implementación de un ambiente
virtual estructurado bajo un enfoque de aprendizaje constructivista y otro de control con el desarrollo de las
mismas actividades de manera presencial con el docente de lengua castellana. La muestra estuvo conformada
por diecisiete estudiantes del grado once de educación media académica y comercial del Ateneo Técnico
Comercial de la ciudad de Barranquilla de estrato socioeconómico medio. Se aplicó como técnica el
cuestionario de la prueba de lectura crítica de las pruebas Saber 11 del primer semestre del año 2015
(calendario B); que incluye textos continuos y discontinuos. Para el análisis de los datos, se aplicó la prueba
estadística t de student para el grupo experimental, encontrándose que no hay diferencia significativa entre los
dos grupos. Se concluye que utilizar un ambiente virtual de aprendizaje como el propuesto, como mediación
para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes del grado 11 del Ateneo Técnico Comercial de la
ciudad de Barranquilla no es un factor determinante. El ambiente virtual se fundamentó teóricamente en el
enfoque constructivista debido a que éste es el utilizado en el colegio en el grado 11. En cuanto a la
comprensión lectora se han referenciado las teorías de Solé, Cassany, Coiro, entre otros, que ven la lectura
como un proceso continuo necesario para un buen desempeño académico pero se basó en los lineamientos de
lengua castellana publicados por el Ministerio de Educación Nacional en 1998
Explicación: