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Grupo de estudios de la Escuela de FrankfurtCon este nuevo concepto, los autores se refirieron a las técnicas capitalistas de reproducción industrial en la creación y difusión masiva de obras culturales, con-siderando que la reproducción del arte llevaría a la pérdida de su valor artístico por sobre su valor comercial. Criticaban el carácter dominante de la industria en cuanto a su inserción en el mercado y su poder de imponer determinados lenguajes o estereotipos. Por ejemplo, pensemos en el cine hollywoodense y su inserción en las pantallas nacionales, los grandes superhéroes construidos o la imagen heroica del ejército norteamericano en las guerras de Medio Oriente
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