• Asignatura: Castellano
  • Autor: navarroluis072002
  • hace 3 años

EL ABURRIMIENTO: FENÓMENO SOCIAL EN LOS JÓVENES DEL SIGLO XXI
Es un hecho constatable que una parte importante de nuestros jóvenes postmodernos se aburre, y que esto los lleva a huir como locos de ese estado por medio de conductas adictivas como el consumo de estupefacientes, el shopping compulsivo y las adiciones internautas.
Una sociedad donde los jóvenes se aburren porque no se ha sabido presentar de modo atractivo e inteligente una oferta que dé respuesta a sus inquietudes, huele a fracaso institucional. Nos urge elaborar un análisis crítico que identifique las causas de ese problema.
Propongo una primera mirada: nuestros jóvenes crecen dirigidos por un programa asfixiante de recursos técnicos exteriores que busca hacerlos competitivos en el mercado laboral: varios idiomas, academias de música, ofimática y cibernética, etc. Al mismo tiempo se les instruye en la cultura de lo lúdico: televisión, PlayStation, Wii, iPad, redes sociales, etc.
Nuestros niños viajan hacia la adolescencia con el sobrepeso de una mochila exterior bien equipada y repleta, pero con la mochila interior estrictamente vacía. Sería una solución valiente y ardua promover una cultura de la interioridad que le permita al joven sustraerse para estar a solas con él mismo.
Adaptado de: García Sánchez, Emilio. (06 de agosto 2012). “El aburrimiento: fenómeno social en los jóvenes del siglo XXI”. En: Revista Semana. Bogotá: Publicaciones Semana.



1. En el texto, el autor sostiene que los jóvenes del siglo XXI se aburren y presenta algunos ejemplos de las consecuencias que suele traer ese aburrimiento. identifícalos
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2. Menciona cuál es le CAUSA del aburrimiento según el texto
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3. En el texto el autor propone una estrategia para resolver el problema. Explique en qué consiste la estrategia propuesta.
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4. Vuelva a leer detenidamente el texto e identifique en él las CAUSAS que nos muestra el autor de dicha problemática.
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5. En la expresión “Nuestros niños viajan hacia la adolescencia con el sobrepeso de una mochila exterior bien equipada y repleta, pero interiormente vacía. El conector resaltado:
A. reafirma la idea anteriormente expuesta
B. contradice la idea anteriormente expuesta
C. agrega otra idea que aclara lo dicho anteriormente
D. concluye la idea desarrollada en el texto

6. El autor expresa una posible solución que podría permitir al joven un conocimiento de sí mismo. Identifícala en el texto y explica clara y coherentemente de qué manera puede lograrse.
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Respuestas

Respuesta dada por: adrianojususdepaz
0

Respuesta:

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Explicación:


navarroluis072002: es para a hora pai
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