1. ELABORA UN CUADRO DE DOBLE ENTRADA Y PRECISA LO POSITIVO, INTERESANTE Y NEGATIVO DE CADA MEDIDA DE BIOSEGURIDAD DE LA LECTURA “Medidas de bioseguridad para cortar la transmisión del virus causante de la COVID-19”
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eso erres tú qué lo debes hacer como te lo van a hacer tu no viviste la cuarentena?
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