CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS
Lee con atención el texto de “Metodología para la solución de problemas” y relaciona los enunciados con los paréntesis de la izquierda.
( ) Identificación del problema
( ) Planteamiento de alternativas
de solución.
( ) Método
( ) Elección de una alternativa
( ) Metodología
( ) Desarrollo de solución
( ) Evaluación de la solución
1. En esta parte se deberá elegir la alternativa que sea
la más adecuada para la solución de problemas,
tomando en cuenta las características del problema
y las características que deberá tener la solución, así
como los elementos, datos o información con la que
cuentas.
2. Es la ciencia que aplica este método.
3. Es útil tratar de plantear la mayor cantidad de
alternativas posibles de solución, pues de esta forma
las probabilidades aumentan a favor de encontrar la
vía correcta.
4. En esta etapa es fundamental el análisis de la
información inicial (entrada) con el fin de distinguir
los datos pertinentes de los que no lo son, de manera
que se pueda elegir la configuración más conveniente
respecto a las soluciones posibles. También deben
definirse los datos de salida que garanticen la
continuidad del proceso para que sea más fácil
eliminar las expectativas negativas.
5. En esta fase se deben “pulir” los procesos ya realizados
y tratar de llevarlos a un grado más de óptimo, pues el
algoritmo más eficiente en la solución de un problema
es el que llega a su objetivo final con la mayor economía
de procedimientos que sea posible.
6. En esta fase, a partir de los datos relacionados con
la alternativa seleccionada, se aplican las operaciones
necesarias para solucionar el problema.
7. El conjunto de operaciones ordenadas con que se
pretende obtener un resultado.
EJERCICIO: METODOLOGÍA PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS
Trabaja colaborativamente en equipo de dos integrantes para elaborar la metodología de la solución de problemas de la siguiente situación:
Definición del problema: Determinar el promedio que obtendrá un alumno considerando que
realiza tres exámenes, de los cuales el primero y el segundo tienen una ponderación de 25%,
mientras que el tercero de 50%.
Identificación del
problema
Entrada:
Salida:
Planteamiento de
alternativas de solución
Elección de una
alternativa
Desarrollo de solución
Evaluación de la
solución
INICIAS EL DESARROLLO DE LA SITUACIÓN DIDÁCTICA
Con el objeto de que inicies tu trabajo final, empezarás desarrollando la metodología para
solucionar el problema que se te presenta en la situación didáctica inicial. (Investigación sobre
las vacunas).
Definición del problema:
Identificación del
problema
Entrada:
Salida:
Planteamiento de
alternativas de solución
Elección de una
alternativa
Desarrollo de solución
Evaluación de la
solución
me podrían ayudar se los agradecería.
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Explicación:
( 4 ) Identificacion del problema
( 3 ) Planteamiento de alternativas de solucion
( 7 ) Metodo
( 1 ) Eleccion de un alternativa
( 2 ) Metodologia
( 6 ) Desarrollo de solucion
( 5 ) Evaluacion de la solucion
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