Question

q cambio se produjeron en la educacion i en el previcional en chile

Answer 1

aki esta la respuesta espero

En la década de 1980
durante el Gobierno militar, el sistema escolar chileno fue transformado,como parte de un proceso mayor de cambios fundados enprincipiossocio-económicos liberales, en un sistema educativo de mercado. Hoy tanto desde los movimientos sociales, como desde el mundo intelectual y desde las políticas de gobierno se propone superar esta mercantilización de la educación y volver a situarla como un derecho de todos los ciudadanos y ciudadanas.En este artículo nos proponemos describir los orígenes de la educación mercantil en Chile y su desarrollo hasta la crítica actual1.1.El iniciode la educación mercantil en ChileLa instauración del “mercado” como principio regulador de la educación chilena se anuncia a comienzos de 1979 en la Directiva presidencial sobre educación nacional, que promulga el General Pinochet. Este texto fue complementado por otros dos: una Carta al Ministro de Educación y el Discurso de inicio del año escolar 1979. En ellos se notifica fundamentalmente dos cosas: a) La responsabilidad del Estado en educación se concentrará en la educación básica, vale decir en un mínimode educaciónque se asegurea todos. Textualmente: “El Estado centrará su énfasis en la educación básica y, a cualquier costo, cumplirá su deber histórico y legal de que todos los chilenos, no solo tengan acceso a ella, sino que efectivamente la adquieran”(Carta). b) Donde termina esa responsabilidad estatal, empieza a operar el mercado: la educación media y superior deberán ser provistas por la iniciativa privada y el acceso a ellas supondrá pago. En palabras de la Carta de Pinochet: “Alcanzar la educación media y (...) superior constituye una situación de excepción (...) (que) debe pagarse o devolverse a la comunidad nacional por quien pueda hacerlo ahora o en el futuro”.Estos anuncios se enmarcan en la construcción de una “nueva institucionalidad” comunicada a mediados de 1977 en Chacarillas2. Estos se 1Versión parcial de artículo: Corvalán, J.; García-Huidobro, J.E.: (2015) “Educación y mercado: el caso chileno”, por aparecer.2Se trata de “dar forma a una nueva democracia que sea autoritaria, protegida, integradora, tecnificada y de auténtica participación social” (El Mercurio, 10.07.1977). Ver el discurso de Chacarillas en