Question

1. Escribe los hipónimos o hiperónimos de las
palabras subrayadas en los espacios del siguientes
textos.
 Un león ha escapado de su jaula; al parecer la
____ estaba hambrienta.
 El día de su cumpleaños, con mis ahorros, le
compré a mi madre unos claveles; a mi madre le
encantan las ___________.
 Tres de cada cuatro víctimas del terrorismo en
España aseguran que no han recibido ninguna
ayuda. Además las___________ llegan con
mucho retraso.
 Ayer trajeron los muebles. La ____________ lo
pusieron en el comedor y el ____________ y la
____________ los dejaron en el dormitorio.
2. Indique los mecanismos de cohesión que
aparecen en los siguientes ejemplos:
 Diego estudia matemáticas. Las matemáticas
son su asignatura preferida.
……………………………
 Beatriz tenía un gran enfado. Su enojo no la
dejaba ni respirar.
…………………………………
 Dos obreros de la construcción que
trabajaban en un andamio, sufrieron un
accidente al caerse de él. Esto ocurrió ayer.
…………………………
 Siguió el hilo de sangre en sentido contrario
y, en busca de su origen, éste atravesó el
granero, pasó por el corredor de las
begonias…
...…………………………………………
3. Determine a qué mecanismos de cohesión léxica
- semántica responden las palabras subrayadas de
los enunciados.

a) “No quería beberse el tazón de leche porque
había una rana dentro. Nadie lo creyó, pero él
sabía que era verdad porque él mismo había
metido la rana en el cuenco de leche.”
_____________________________________
b) “Me costó mucho dormir, y cuando logré
conciliar el sueño, tuve, como siempre, muchas
pesadillas”.
______________________________________
c) “Me regalaron rosas. En seguida puse las flores
en el agua”
_______________________________________
d) “me gusta el deporte. Por eso practico fútbol y
hago caminata todas las mañanas”
______________________________________

AYUDAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA PLISSSSSSSSS ES PARA HOY

Answer 1

Respuesta:

Mira la proxima vez se bueno haciendo un resumen B U R R O

Explicación:

Porque tu haces algo que nadies podria responder porque demoraria