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La lectura es el proceso de comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema braille). … Saber extraer y comprender el significado de un texto.
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La lectura es el proceso de comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas.También se le puede dar el significado como una de las habilidades humanas para descifrar letras o cualquier otro idioma que esté o no inventado por el ser humano.
Explicación:
A partir de las funciones generales del lenguaje, Allende y Condemarín toman como funciones genéricas de la lectura, las siguientes:
Función representativa
En esta función, la lectura se entiende como un símbolo a través del cual se transmite el patrimonio cultural. Esta función prima en los libros de texto, obras de carácter filosófico, histórico o de las ciencias sociales en general y textos de tipo informativo. a. Función informativa: desempeña el papel definitivo en toda la vida escolar, constituyéndose en la principal fuente de información en el proceso de aprendizaje. Se logra a través de los textos que contienen el conocimiento en todas las áreas y los documentos informativos como cartas o avisos
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