El docente señala la importancia de plantear preguntas de indagación científica y las hipótesis correspondientes con la finalidad de desarrollar posibles explicaciones que puedan ser contrastadas en un experimento. Un grupo de estudiantes formula el siguiente problema: ¿Cómo afecta la bebida isotónica a las células de un ser vivo? Y tienen como hipótesis: La bebida rehidratante altera la cantidad de agua en las células de una planta. Para poner esta idea a prueba lo que hacen es conseguir 6 claveles del mismo color y tamaño, luego los colocan en 2 grupos de jarrones, el primer grupo tiene una cantidad de agua potable y el segundo con la misma cantidad de bebida rehidratante, siguiendo el diseño:
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ponlo completo bro
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