Question

Actividad 1. En tu contexto, en este caso en tu lugar de residencia, indica una situación de la vida cotidiana donde
identifiques sólo energía cinética, una situación donde identifiques sólo energia potencial y una situación donde
identifiques tanto la energía cinética como la potencial. Se sugiere describir y hacer dibujos.
Actividad 2. Identifica el tipo de energía que posee la niña en la
parte más alta (punto A), en la mitad (punto B) y al final cuando
se deslice (punto C). Explica como calcularias.
sugerencia, principio de la conservación de la energia, Em = EcEp).
Actividad 3. Describe dos situaciones de tu contexto o
APLICACIONES del movimiento de caída libre. Recomiendo dibujarias.
Note: Favor no transcribir todo, sólo desarrollan las tres actividades de esta sección de Transferencia. Bien presentando
llevando orden de desarrollo. Tomar evidencio y enviar por torde en lo fecha que se indica​



doy corona y sigo

Answer 1

Respuesta:

si tienes las medidas del punto A y el punto B puedes usar el teorema de tales para sacar algo de la resbaladilla

Explicación: