Question

TALLER 3
US dll as
no vemos tan asi
GUIA 3 : RECONOCIMIENTO DEL SENTIDO GLOBAL DE UN TEXTO: IDEAS PRINCIPALES Y
SECUNDARIAS
1.
Como ejercicio inicial subraya con lápiz de color rojo, la idea principal de cada
párrafo responde en la hoja de respuesta.
mpensado que
discos de poca
saramos Sin
exion a internet
Toutadoras se
eln educativo
car qualdad
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las Tablets
Folescentes
Texto 1
El meteorito es un fragmento de un cuerpo celeste que atraviesa la atmósfera y
alcanza
la superficie de la Tierra. El estudio de los meteoritos revela datos
interesantes, ya que son buenos ejemplos de la materia primitiva del sistema solar. Los
meteoritos han sido difíciles de clasificar, pero se pueden establecer tres grandes
grupos: pétreo, pétreo ferroso y ferroso.
1. La objetivo de este fragmento es
a. definir qué es un meteorito.
b. explicar qué es la materia primitiva solar.
c. clasificar los tipos de meteoritos existentes.
2. ¿Qué permite el estudio de los meteoritos?
a. Conocer la superficie de la Tierra.
b. Mostrar cómo atraviesan la Tierra.
C. Revelar de qué esta hecho el Sistema Solar.
Pero
no se
Texto 2
Eclipse de Luna: cuando la Tierra se alinea y se pone entre la Luna y el Sol, la sombra
de nuestro planeta se proyecta sobre la Luna. Se vuelve opaca y se oculta ante
nuestros ojos.
3. Qué sombra se proyecta en un eclipse de Luna?
a. La de la Luna.
b. La de la Tierra.
La del Sol
4. Según lo leido, con que proposito se menciona lo opaco de la Luna?
a. Senalar que la Luno queda oculta.
b. Indicar la falta de luz que tiene la Luna.
c. Mostrar lo grande que es la sombra de la Tierra.​

Answer 1

Respuesta:

1-(a

2-(c

3-(b

4-(b

Explicación:

espero y te aya ayudado.