REPASO LEE LAS PAGINAS 87-88 -89 Y CONTESTA LAS PREGUNTAS EN LA LIBRETA. 1.- ¿Cuándo surge el feudalismo? 2.- ¿Cómo se regía la sociedad? LEE EL CONTRATO pág. 88 y contesta las preguntas 3.- ¿Qué solicitaba el campesino al señor feudal? 4.- ¿Que debería dar a cambio el campesino al señor feudal? 5.-Por qué crees que los campesinos aceptaban este contrato? 6.- ¿A qué se le llamaba feudos? 7.- ¿Qué era el diezmo? 8.- ¿Quién era el Monarca o Rey? 9._ ¿Quién eran los señores feudales? 10.- ¿Quiénes eran los Clérigos? 11.- ¿Quiénes eran los campesinos y siervos
Respuestas
Respuesta:
Consulta tu libro de texto de historia de la pág. 87 a 94 y resuelve el cuestionario
La vida en Europa durante la Edad Media: el feudalismo (pág.87)
1. ¿En qué tiempo surge y dónde se desarrolla el feudalismo? (pág.87) R: En el siglo X, en la región que ocupa Francia.
2. ¿Quién era el señor feudal? (pág.88) R: Poseía la tierra y la protegía con sus recursos.
3. ¿Quién era el siervo? (pág.88) R: Mientras que los siervos estaban obligados a obedecerlo, servirlo y pagar con sus cosechas.
4. ¿Cómo estaba dividida la población en el feudalismo y qué papel desempeñaba cada figura? (pág.88, 89) R: En grupos delimitados jerárquicamente: Monarca o rey: era la máxima autoridad y propietario de las tierras, Señores feudales: Poseían grandes extensiones de tierra que trabajaban sus siervos, Clérigos: Eran las personas que formaban parte de la iglesia, Caballeros: Debido a que una de las características de la edad media era la guerra, Campesinos y siervos: Constituían el sector más numeroso de la población.
La actividad económica (pág.90)
5. ¿Cuál fue la principal actividad en la Edad Media y quienes la llevaban a cabo? (pág.90) R: La agricultura.
6. ¿Cómo era la vida de las familias campesinas y su labor en las aldeas? (pág.90) R: A los niños se les asignaban tareas específicas: desde los ocho podían ser pastores y a los diez ya trabajaban igual que los adultos, incluso algunas niñas se empleaban para hacer labores domésticas desde que tenían cinco años.
7. ¿Qué sucedió con el comercio en el siglo X? (pág.90) R: Aumentó el comercio en los reinos Europeos.
La importancia de la iglesia (pág.90)
8. ¿Qué ocurrió con la Iglesia a partir de la caída del imperio romano? (pág.90) R: Adoptaron la religión cristiana, en consecuencia la iglesia católica consolidó su autoridad y acumulo riqueza.
9. ¿Quién era la máxima autoridad de la Iglesia y dónde residía? (pág.90) R: Era el papa y residía en roma.
10. ¿Qué era la religión entonces? (pág.90) R: Con el paso del tiempo, los reinos bárbaros fundados tras la caída del imperio Romano de Occidente adoptaron la religión cristiana.
11. ¿En qué ámbitos la Iglesia tuvo influencia en la Edad Media? (pág.90) R: Económico, social, político y cultural.
12. ¿Cuál fue la participación de los clérigos en la sociedad feudal? (pág.90) R: Los obispos eran consejeros de los reyes y, a veces, gobernaban ciudades.
13. ¿Qué medidas tomó la Iglesia para mantener su influencia? (pág.91) R: Persiguió a quienes la cuestionaban o no compartían sus principios y creencias.
El imperio bizantino (pág.91)
14. ¿Qué territorios abarcó el imperio bizantino? (pág.91) R: La península de los Balcanes, Asia Menor, Siria, Palestina, Egipto y las Islas del Mediterranio Oriental.
15. ¿Cuál era la capital del imperio bizantino y dónde estaba situado? (pág.91) R: En la antigua ciudad Griega Bizancio (ubicada hoy en Estambul, Turquía)
16. ¿Qué permitió a este imperio acumular grandes riquezas y mantener su poder hasta el siglo XV? (pág.91) R: El desarrollo del comercio, la navegación, y la industria en las ciudades Bizantinas.
La Iglesia y la cultura bizantina (pág.92)
17. ¿Qué causó la separación de la iglesia católica romana y la iglesia bizantina? (pág.92) R: Por discrepancias religiosas.
18. ¿Qué aspectos culturales favorecieron el Imperio bizantino? (pág.92) R: El desarrollo de una cultura en la que se fusionaron elementos romanos, griegos y persas.
Las cruzadas (pág.93)
19. ¿Cuál era el objetivo de los reyes cristianos de Europa al emprender una serie de guerras en medio oriente? (pág.93) R: El propósito de dominar nuevas rutas comerciales y conseguir más riquezas.
20. ¿Por qué recibieron el nombre de cruzadas estas luchas? (pág.93) R: El emblema de los europeos era Cruz Cristiana.
21. ¿Qué otro objetivo tuvieron estas guerras llamadas cruzadas? (pág.93) R: El propósito de dominar nuevas rutas comerciales y conseguir más riquezas.
22. ¿Qué hacía la Iglesia católica durante su ausencia a todos los soldados que participaran en las cruzadas? (pág.93) R: Ofrecía el perdón de los pecados y el resguardado de los bienes materiales.
23. ¿Qué ocurrió cuando los cristianos derrotaron a los árabes y se establecieron en Jerusalén? (pág. 93) R: Construyeron castillos y fundaron el reino de Jerusalén.
El islam y la expansión musulmana (pág.94)
24. ¿Cómo era la vida de los árabes antes de unificarse bajo el liderazgo de Mahoma? (pág.94) R: Las tribus Árabes mantenían relaciones pacíficas y comerciaban entre ellas.
25. ¿Hacia qué territorios se expandieron las tribus árabes después de unificarse y adoptar la religión del islam? (pág.94) R: Hacia Oriente Medio, el Norte de África y la península ibérica.
Explicación: