Question

ESPERADO
INTENCION DIDACTICA
positivos y negativos,
Que los alumnos resuelvan problemas en situaciones que implican sues y resta de
numeros traccortarios y decimales, positivos y negativos combinados.
ACTIVIDAD: Resuelve los siguientes problemas con numeros fraccionarios o decimales, decide si los resolveras
numero tipo fraccionario o decimal
310.045=-9.295
17/ 109+160345) =
2 2 (-1.25=
H)
129
8
2.001+ +0009=18 07/70042335001442
4.3+(-3.5+5=45
1/4 + 2/10098-
CODICE THE 1 는
11
(-245)
18
19
5+-82)+(x)=-2720 37443) +-26) -
5+-7.2)+12.15
ACTIVIDAD: Da lectura a los siguientes planteamientos de problemas y tesuelvelos.
RESULTADO
PROBLEMA
1.- Pensé un numero, le sume X y obtuve 12.5 ¿Qué numero pense?
2.- Pensé un número, le sume - 2/8 y obtuve 25 cQue numero pense?
3.- Pensé un numero, le sume 12/26 y obtuve -6.2 Qué numero pense?
4.- Pensé un número, le sume 4/9 y obtuve - 11.8 ¿Qué número pensé?
5.- Pensé un número, le sume - 1/5 y obtuve 23.9 ¿Qué numero pense?
13375
59742
25 primero en​

Answer 1

Respuesta:

nossosososos

Explicación paso a paso:

fnfkfkggikggk