Question

AYUDA, POR FAVOR, NECESITO RESPONDER ESTA ACTIVIDAD EVALUATIVA!
LES AGRADEZCO. 50 Puntos en juego.
PARTE 1

1. La fuerza explosiva se soporta principalmente sobre:
a) Dedos
b) Cuello
c) Piernas
d) Cadera


2. Podemos interpretar ritmos circadianos como:
a) Reloj biológico
b) Se acerca el día
c) Ciclo natural
d) Todas las anteriores


3. El profesor de Educación Física necesita continuamente usar medidas de valoración de las cualidades físicas de su alumnado. Los motivos son tres principalmente menos uno, señálalo:
a) Intuir su predisposición para la práctica de algún deporte.
b) Para conocer su rendimiento físico.
c) Para conocer la evolución de las cualidades físicas durante su paso por el colegio.

d) Reconocer aspectos psicológicos y de personalidad de sus estudiantes.


4. Los tests pueden ser de laboratorio cuando:
a) No se utiliza para su realización ninguna instrumentación ni maquinaria.

b) Se hace una representación gráfica de su proyección en el tiempo y el espacio con el uso de simuladores que den como resultado el predominio y efecto de sus potencialidades físicas.

c) Los educadores físicos, médicos deportologos, kinesiólogos o fisioterapeutas definen unas posibilidades y características físicas del individuo evaluado para proyectarlo y definirlo en un determinado deporte o actividad física de acuerdo con las cualidades físicas observadas.

d) Se realizan en un ambiente controlado, siguiendo un protocolo y con una instrumentación y maquinaria que simula la actividad deportiva, de forma que permite aislar las distintas variables que intervienen en la prueba.


5. Los test de campo son:
a) Mediciones ejecutadas que de forma indirecta me orienta sobre los valores de algunos aspectos de las cualidades físicas, dado que ningún test va a ofrecer información sobre el valor absoluto de una cualidad física, sino de alguna de sus variantes.

b) Pruebas realizadas a los participantes para definir y estandarizar sus capacidades físicas de mayor a menor grado de disposición.

c) Resultados obtenidos a partir de la aplicación de análisis efectuados a los participantes en carreras aeróbicas a campo traviesa donde hay un alto desempeño.

d) Todas las anteriores


6. Podemos entender la fuerza explosiva como:

a) Capacidad de aplicar o ejecutar la máxima fuerza en el menor tiempo posible, principalmente en los miembros o tren inferior.

b) Cualidad física que se da en deportistas de alto rendimiento.

c) Habilidad física dada por las contracciones musculares de alto impacto.

d) Todas las anteriores.




7. La definición más acertada para la fuerza explosiva global es:
a. La aplicación de un movimiento inusitado o momentáneo sobre todo un grupo muscular y que tiene efectos sobre este de gran capacidad física.

b. Es la capacidad de aplicar la máxima fuerza en el menor tiempo posible, actuando con todo el cuerpo.

c. Es la habilidad de realizar carreras de larga resistencia y ejercicio aeróbico con todo el cuerpo.

d. Todas las anteriores.


8. Con respecto a la fuerza abdominal podemos decir que:
a. Es la capacidad que posee nuestro tórax como correlación referente al continente – contenido de sostener nuestros órganos internos sin que éstos se salgan de su concavidad torácica.

b. Es el centro de gravedad que da sostén, equilibrio y movimiento al cuerpo en su generalidad por ser el centro del organismo.

c. Es la capacidad de vencer una resistencia durante un espacio de tiempo determinado utilizando únicamente la musculatura abdominal.

d. Es la potencia utilizada desde la cavidad ventral para ejercer movimientos hacia todo el cuerpo.


9. Se puede deducir de flexibilidad física en el ser humano que:
a. Es la capacidad de ampliar al máximo una palanca mecánica ofreciendo también un efecto de resorte sobre el movimiento realizado.

b. Es la capacidad de realizar movimientos con gran amplitud, producto de la elasticidad muscular y del grado de movilidad de las articulaciones que intervienen.

c. La habilidad que presentan las personas en su disposición a realizar movimientos reflejos condicionados a su amplitud y rangos, venciendo fuerzas opositoras y que podrían impedir su realización.

d. Todas las anteriores


10. La definición más apropiada para resistencia aeróbica es:
a. Es la capacidad que nos permite mantener esfuerzos de larga duración a una intensidad media o baja, interviniendo el oxígeno en la producción de la energía necesaria utilizada.

b. Es la capacidad de hacer esfuerzos coordinativos y de gran valor, con tiempos máximos en los que se emplea la totalidad de energía contenida en los músculos.

c. Es la capacidad de realizar esfuerzos mayores a intensidades bajas con tiempos máximos de realización de los ejercicios ya sean dinámicos o estáticos.

d. Todas las anteriores

Answer 1

Respuesta:

1-En las piernas

2-reloj biológico

3-es la D

4-es la D

5-es la A

6-es la A

7-es la B

8-es la C

9-es la B

10-es la D

Explicación:

espero y te sirvan mis respuestas