Question

1. Respondo las preguntas conforme al poema leído.
Balada para los árboles ausentes
¿Qué tipo de texto es?
¿De qué trata?
¿Cuál es el mensaje?
¿De quiénes habla?
¿Cuál es la intención?
2. Subrayo las sílabas compuestas y extraigo palabras compuestas.
-plata - penumbras - girasol -telaraña - bandera - coliflor - estrella - cicatriz-
balde - rompecabezas- secreto - mediodía - follaje-cortaplumas-
Escribo las Palabras compuestas encontradas en el listado anterior.
3. Organizo las sílabas, de los vocablos extraídos del texto, en los cuadros
correspondientes y luego pinto el cuadro que contenga la sílaba compuesta.
Tengo en cuenta el ejemplo.
plata pla
ta​

Answer 1

Respuesta:

tuvaslo no es mi problema