Respuestas
Respuesta:
La pobreza, los bajos niveles educativos, la precariedad laboral, el desempleo y la desprotección, la inadecuada provisión de infraestructura y de acceso a los servicios, la erosión de las redes sociales y el carácter acumulativo y concentrado de estas desventajas son las principales dimensiones que se analizan.
Respuesta:
Desventajas de la desigualdad social
Pobreza, bajos niveles educativos, precariedad laboral, desempleo y desprotección, inadecuada provisión de infraestructura y acceso a servicios, son las principales dimensiones que se analizan y se destaca el carácter acumulativo y concentrado de estas desventajas.
Globalización.
Salarios muy bajos de un sector de la población.
Marcos laborales que desprotegen a los trabajadores.
Cambios tecnológicos.
Catástrofes naturales y guerras.
Marcos legales desiguales.
Desigualdad de género (Ver brecha salarial)
ventajas de la desigualdad social: La pobreza y la desigualdad, problemas de larga data en México y América Latina, comenzaron a adquirir, en las últimas décadas, un perfil más excluyente. En el contexto de una estructura social menos permeable, que promueve de manera simultánea la reproducción intergeneracional de la pobreza y la riqueza, los sectores más desfavorecidos han visto bloqueadas, de manera creciente, sus oportunidades de movilidad ascendente. El margen de maniobra para superar situaciones de desventaja social es cada vez más reducido para quienes no están dotados desde el inicio de fuertes habilidades cognitivas y destrezas sociales.
La ampliación de los enfoques más tradicionales y estáticos sobre la pobreza —definida en términos de ingreso y consumo— a través de las nociones de privación relativa, capacidades, vulnerabilidad, activos y estructura de oportunidades, y finalmente el de exclusión, han conducido a un creciente reconocimiento del carácter complejo y dinámico de las situaciones de privación, y de sus relaciones con la polarización, la diferenciación y la desigualdad social. El debate en torno a la exclusión, tematizados por algunos autores como desafiliación (Castel, 1997) y por otros como descalificación social (Paugam, 1991), se centra en la emergencia y confluencia de diversos procesos que conducen al debilitamiento de los lazos que mantienen y definen en una sociedad la condición de pertenencia. La riqueza del concepto de exclusión radica precisamente en el énfasis de las relaciones entre procesos, entre mecanismos micro y macro, y entre dimensiones individuales y colectivas, no en la identificación de contornos de realidad empíricamente observable (Yépez del Castillo, 1994).
Si bien la exclusión social tiene una base material indiscutible, ligada al acceso de bienes y servicios, la misma supone una cierta carga subjetiva que se expresa en la insatisfacción, en el malestar frente a situaciones en las que no se puede realizar aquello que se desea y se aspira para sí y para quienes se estima (Estivill, 2003). Los niveles de satisfacción con las propias condiciones de vida, con la comunidad y con la sociedad mayor, así como las expectativas de mejoramiento futuro, nos permiten aproximarnos a las formas que adquiere la integración y el sentido de pertenencia social en contextos particulares, así como evaluar los niveles de bienestar subjetivo.
Los principios que estructuran las percepciones sociales están enraizados en las estructuras objetivas del mundo social; sin embargo, los vínculos entre ambas son opacos y complejos. No hay experiencia de la posición ocupada en el macrocosmos social que no esté determinada, o al menos modificada, por el efecto directamente experimentado de las interacciones dentro de los microcosmos sociales —el lugar de trabajo, el vecindario, la familia, la escuela, los espacios públicos (Bourdieu, 1985; 1999)—. Esto nos remite al carácter relacional de la pobreza y a la desfavorable integración social de los pobres planteados por Simmel un siglo atrás:
Explicación: