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Puntos de Vista del Conflicto Desde el Plano AcadémicoDesde el punto de vista educativo los conflictos se podrían clarificar en:
Conflicto Tradicional - Racionalista: Entendido como algo negativo, resultado de un organigrama confuso,
de una comunicación deficiente o de la incapacidad de los protagonistas en el conflicto.
El conflicto es considerado como un elemento que acaba por perjudicar gravemente el normal funcionamiento de la organización.
Se busca una sociedad, empresas y escuelas sin conflictos (Idealismo Pedagógico).
Conflicto Interpretativa: Este conflicto se puede definir como unos de los conflictos normales
que se desarrollan entre los grupos o naturaleza.
Se da por desacuerdos ideológicos o falta de comunicación de los individuos.
Por estas razones se puede llevar a un conflicto.
Conflicto Socio - Critica / Socio Afectiva: Estos tipos de conflictos son los que se desarrollan más que todo en las empresas,
familias, escuelas.
Ya que es un tipo de conflicto en los que no hay simpatía entre los miembros de estos y que
por diferencias ideológicas, criticas o afectivas se puede llevar al origen de un conflicto.
Conflicto Tradicional - Racionalista: Entendido como algo negativo, resultado de un organigrama confuso,
de una comunicación deficiente o de la incapacidad de los protagonistas en el conflicto.
El conflicto es considerado como un elemento que acaba por perjudicar gravemente el normal funcionamiento de la organización.
Se busca una sociedad, empresas y escuelas sin conflictos (Idealismo Pedagógico).
Conflicto Interpretativa: Este conflicto se puede definir como unos de los conflictos normales
que se desarrollan entre los grupos o naturaleza.
Se da por desacuerdos ideológicos o falta de comunicación de los individuos.
Por estas razones se puede llevar a un conflicto.
Conflicto Socio - Critica / Socio Afectiva: Estos tipos de conflictos son los que se desarrollan más que todo en las empresas,
familias, escuelas.
Ya que es un tipo de conflicto en los que no hay simpatía entre los miembros de estos y que
por diferencias ideológicas, criticas o afectivas se puede llevar al origen de un conflicto.
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de una comunicación deficiente o de la incapacidad de los protagonistas en el conflicto.
El conflicto es considerado como un elemento que acaba por perjudicar gravemente el normal funcionamiento de la organización.
Se busca una sociedad, empresas y escuelas sin conflictos (Idealismo Pedagógico).