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¿En qué
consiste la lectura crítica?
(Cassany 2003, 2006): Es el tipo de comprensión lectora que no solo abarca la comprensión literal (las líneas), sino que además busca deducir lo que está implicado en el texto (detrás de las líneas), e inclusive llega a capturar la ideología detrás de este (tras las líneas). La lectura crítica debe obtener, entonces, el objetivo del texto y del autor, así como los puntos de vista e intenciones asociadas con el texto. Debe ser capaz también de aportar puntos de vista diferentes al texto.
Importancia: ◦“La lectura crítica es el único procedimiento didáctico que fortalece el crecimiento de un yo autónomo, consciente y constructivo, con opiniones propias y con capacidad de compromiso con la comunidad”.
Se enmarca dentro del pensamiento crítico, el cual es independiente, pero también social (contrasta interpretaciones). Es necesario tener conocimientos previos, saber formular preguntas o problemas a resolver, así como identifica y realizar argumentaciones.
Finalmente, fomenta el intercambio libre de ideas así como la tolerancia hacia las ideas contrarias.
(Cassany 2003, 2006): Es el tipo de comprensión lectora que no solo abarca la comprensión literal (las líneas), sino que además busca deducir lo que está implicado en el texto (detrás de las líneas), e inclusive llega a capturar la ideología detrás de este (tras las líneas). La lectura crítica debe obtener, entonces, el objetivo del texto y del autor, así como los puntos de vista e intenciones asociadas con el texto. Debe ser capaz también de aportar puntos de vista diferentes al texto.
Importancia: ◦“La lectura crítica es el único procedimiento didáctico que fortalece el crecimiento de un yo autónomo, consciente y constructivo, con opiniones propias y con capacidad de compromiso con la comunidad”.
Se enmarca dentro del pensamiento crítico, el cual es independiente, pero también social (contrasta interpretaciones). Es necesario tener conocimientos previos, saber formular preguntas o problemas a resolver, así como identifica y realizar argumentaciones.
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