Respuestas
Respuesta:
Se propone una estrategia didáctica para el desarrollo del pensamiento crítico. Tal estrategia surge de tres
fuentes: dos fuentes teóricas, una basada en las sugerencias de Arnold Arons, otra que toma al constructivismo
como paradigma educativo, y la tercera empírica fundamentada en la propia experiencia de los autores. Se toma
al constructivismo como un elemento esencial para el desarrollo de la didáctica. Se describe el pensamiento crítico de acuerdo con características conductuales y habilidades relacionadas con tales características. Con base
en ello, se hace una descripción detallada de la estrategia didáctica y, finalmente, se presenta una evaluación de
su aplicación en cuatro grupos de estudiantes de primer ingreso a carreras de ciencias e ingenierías.
Descriptores: Pensamiento crítico, Enseñanza de las ciencias, Habilidades intelectuales, Constructivismo
Explicación:
espero haberte ayudado