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La PRACTICA LÚDICA favorece, en la infancia, la autoconfianza, la
autonomía y la formación de la personalidad, convirtiéndose así en una
de las actividades recreativas y educativas primordiales. El juego es
una actividad que se utiliza para la diversión y el disfrute de los
participantes, en muchas ocasiones, incluso como herramienta educativa.
El mismo ayuda a conocer la realidad, permite al niño afirmarse,
favorece el proceso socializador, cumple una función integradora y
rehabilitadora, tiene reglas que los jugadores deben aceptar y se
realiza en cualquier ambiente.
El juego es un motor en permanente funcionamiento para que cualquier
niño o joven despliegue todo su potencial corporal, cognitivo, social y
afectivo. Jugar con otros en forma dinámica, con gran compromiso motriz,
constituye una de las actividades vitales por excelencia para lograr
mejores niveles de socialización y comunicación directa, con los pares y
con los adultos que se integran en el juego. La regla aceptada y
compartida se convierte en un mediador de la convivencia y del respeto
al otro, fundamentalmente en esta etapa de la vida en el que de joven
comienzan su proceso de inserción en el mundo adulto. La escuela se
convierte en estos caso, en el único lugar disponible para concretar
esta posibilidad.
Es importante tener en cuenta las edades y sexo de los alumnos para
seleccionar y proponer los juegos.
erick900:
OMG
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El concepto de la palabra "lúdico" está relacionado con todo lo que tenga que ver con el juego. En su etimología proviene del latin "ludus", que significa "juego", por ende, si hablamos de la práctica lúdica hablamos de toda actividad placentera donde el ser humano libera tensiones porque se hace para la diversión y el disfrute de sus participantes.
Explicación:
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