Question

e. Responda las siguientes consignas:
1. A partir de los nuevos datos y sin olvidar los proporcionados por la
primera parte del relato, conteste: ¿Qué es el edificio?
Le recomendamos recurrir nuevamente a la forma de registro usada en
la primera etapa. ¿Por qué cree que insistimos con este procedimiento?
¿Cuál es la ventaja de disponer de él si lo comparamos con el simple
registro memorístico?
2. ¿Coincide esta hipótesis con la que elaboró en la primera parte? Si no
es así, explique por qué razones abandonó la anterior. En este proceso
¿tuvo alguna importancia el disponer de la visión de un largavista? ¿Por
qué?
3. Señale qué nuevos acontecimientos periódicos y ocasionales se
añadieron a su lista anterior. ¿Puede distinguir algún momento del relato
en el que, advertido de una regularidad, Marcelo pudo prever un
determinado acontecimiento? Describa ese momento.
4. Distinga cuáles de las observaciones de Marcelo son "objetivas" y
cuáles están teñidas por algún juicio de carácter estético o de valor.
5. Entre los hechos narrados, describa cuáles le parecen fundamentales
para sostener la actual hipótesis, cuáles son secundarios y cuáles no
"encajan" con la hipótesis formulada.
6. ¿Qué importancia le ha asignado, en la formulación de su hipótesis, el
hecho de que Marcelo contó 31 alumnos al entrar al edificio y cree haber
contado sólo 30 al salir?
7. Indique si, en algún momento, Marcelo es capaz de inferir la
existencia de algo que, sin embargo, no puede divisar desde su puesto
de observación. Si es así, ¿a partir de qué datos realiza la inferencia?
> Dis 3​

Answer 1

Respuesta:

nose no tengo idea

Explicación:

nose no tengo idea es nose vial fue