En el siguiente cuadro una posición argumentada sobre los siguientes enunciados, que fueron extraídos de las lecturas anteriores. Nuestra posición debe estar sustentada en las características y la importancia de la participación, la convivencia y el bien común.
Cuando solo los adultos deciden sobre los temas que involucran a toda la escuela, se desconocen las expectativas y experiencias de las y los estudiantes
POSICIÓN ARGUMENTADA EN FAVOR O EN CONTRA
En la formación de ciudadanía, las y los deben tener una participación protagónica, lo cual demanda estar bien informadas/os y contar con espacios de participación
POSICIÓN ARGUMENTADA EN FAVOR O EN CONTRA
La participación se va desarrollando cuando atendemos las necesidades y los problemas de la escuela, la comunidad y la familia.
POSICIÓN ARGUMENTADA EN FAVOR O EN CONTRA
Las organizaciones estudiantiles que existen en las escuelas se convierten en espacios de formación ciudadana que promueven la participación.
POSICIÓN ARGUMENTADA EN FAVOR O EN CONTRA
La participación estudiantil busca la intervención de las y los estudiantes, sin ningún tipo de discriminación, en asuntos que involucren sus intereses y bienestar general.
POSICIÓN ARGUMENTADA EN FAVOR O EN CONTRA
Respuestas
De acuerdo con los enunciados las posiciones argumentadas a favor o en contra son estas:
- Los estudiantes tienen dificultades para ser escuchados cuando solo los adultos deciden. Esta situación crea dificultades y apatía. A los alumnos hay que escucharlos. (Posición argumentada en contra)
- Una característica de una sociedad desarrollada es el protagonismo de ciudadanos y gobernantes. La información tiene que estar a la mano, con vías claras de inclusión para todos y tener espacios regulares para el debate. (Posición argumentada a favor)
- Una forma de darle vida a la participación de la ciudadanía es involucrarla en la resolución de problemas en espacios privados y públicos. Por ejemplo: 100 vecinos pueden terminar de pintar una escuela más rápido si el gobierno provee los materiales y se le da algo a cambio de su trabajo. (Posición argumentada a favor)
- Las organizaciones estudiantiles han perdido su razón de ser hoy en día. Es común que sean espacios para el clientelismo político y la búsqueda del bien personal por encima del colectivo. (Posición argumentada en contra)
- Los estudiantes tienen derecho a ser oídos. Por eso su participación es clave en clubes de formación, debates, marchas y foros. Todo esto es participar y todos deben hacerlo. (Posición argumentada a favor)
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Respuesta:
Cuando solo los adultos deciden sobre los temas que involucran a toda la escuela, se desconocen las expectativas y experiencias de las y los estudiantes.
POSICIÓN A FAVOR:
En las decisiones que involucran a la escuela, no solo deben participan los adultos, sino que los estudiantes, en su mayoría menores de edad, deberían tener un rol protagónico. Sin embargo, muchas veces, al no tomarlos en cuenta en las decisiones de la escuela, se impide el logro del desarrollo integral.
En la formación de ciudadanía, las y los estudiantes deben tener una participación protagónica, lo cual demanda estar bien informadas/os y contar con espacios de participación.
POSICIÓN A FAVOR:
Si se quiere participar, y tener un rol protagónico, esto demanda que la persona esté informada para que sustente sus argumentos en los diferentes espacios de participación.
La participación se va desarrollando cuando atendemos las necesidades y los problemas de la escuela, la comunidad y la familia.
POSICIÓN A FAVOR:
Es necesario conocer la realidad que se vive, para buscar la solución de los diferentes problemas, y así lograr espacios de participación, que busquen consensos para que todos trabajen en favor de la comunidad, la escuela y la familia.
Las organizaciones estudiantiles que existen en las escuelas se convierten en espacios de formación ciudadana que promueven la participación.
POSICIÓN A FAVOR:
Las organizaciones de estudiantes permiten que los y las estudiantes se desarrollen como ciudadanos y ciudadanas, que se preocupan por las necesidades de su entorno, y a través de los diferentes espacios de participación, buscan lograr soluciones integrales.
La participación estudiantil busca la intervención de las y los estudiantes, sin ningún tipo de discriminación, en asuntos que involucren sus intereses y bienestar general.
POSICIÓN A FAVOR:
Todos y todas tenemos el derecho a participar en los distintos espacios de participación, pero esta participación, demanda que cada uno esté informado de las distintas situaciones que se viven en su entorno.