: Elabora una propuesta de acciones con argumentos para promover la participación igualitaria, responsable e informada en diferentes espacios, y así consolidar la convivencia y el bien común.
Criterios de evaluación:
Respuestas
Propuesta de acciones argumentadas:
- Difusión de los deberes y derechos
- Elaboración y aplicación de instrumentos de recolección de sugerencias y opiniones
- Realización de debates públicos
- Publicación de medidas tomadas explicando las razones de las mismas.
- Monitoreo de las acciones
- Determinación de la corrección de los resultados de las acciones tomadas a través del consenso
Respuesta:
Explicación:
El objetivo que se plantea en este artículo es discutir acerca del prototipo de ciudadano que se quiere educar en nuestras sociedades democráticas. El punto central de la discusión estará focalizado en la participación ciudadana y cómo se pretende conseguir en sociedades donde no se está promoviendo el desarrollo del pensamiento integral y la capacidad crítica en nuestros futuros ciudadanos. Abundan las razones, ya sean políticas como pedagógicas, que avalan la necesidad de plantear de nuevo una reflexión en nuestro contexto educativo.
En las actividades anteriores, logramos comprender la situación en la que se encuentran la participación ciudadana y la convivencia democrática en nuestro país. Es necesario dar a conocer nuestras ideas y opiniones sobre ello, mediante un discurso argumentativo cuya elaboración iniciaremos en esta actividad. ¡Manos a la obra!
Reflexionamos
Respecto a la problemática de la participación ciudadana y la convivencia democrática en nuestro país. Tomando como base la información y los conocimientos que hemos adquirido con el desarrollo de las actividades en las otras áreas, estamos en condiciones de elaborar un discurso argumentativo en el que presentemos una propuesta de acción para promover la participación ciudadana en la escuela y la comunidad.