• Asignatura: Castellano
  • Autor: GEMONTESA
  • hace 4 años

¿Cómo nos organizaremos para lograr nuestra meta de aprendizaje? b. ¿Tener un horario personal nos ayudaría a planificar?, ¿por qué? c. ¿Con qué recursos contamos para lograr nuestra meta? d. ¿Qué organizadores conocen y consideran apropiados para realizar nuestra informacion


cconisllaalejandra50: 1.- tener encuenta los materiales necesarios para cada actividad o area correspondiente.
cconisllaalejandra50: 2.-si ya que podremos realizar en orden las actividades
miya12: ARIGATO
miya12: significa gracias :3

Respuestas

Respuesta dada por: cconisllaalejandra50
111

Respuesta:

1.-tener encuenta los materiales necesarios para cada actividad o area correspondiente.

2.-si ya que podremos realizar en orden las actividades


yahannaruiz07: Gracias
Respuesta dada por: mary24457181ozqyux
1

a. Para lograr nuestras metas de aprendizaje debemos organizar nuestro tiempo tomando en consideración los siguientes aspectos:

  1. Cuales son los temas que debo aprender?
  2. En que orden puedo estudiarlos para que mi aprendizaje sea mas eficiente?
  3. En que horas voy a estudiarlo?
  4. Cuantas horas al día voy a estar estudiando?

b. Si, es indispensable que establezcamos un horario personal que nos va a ayudar a planificar y lograr nuestras metas con mayor eficiencia, de tal forma que debemos establecer:

  • Días a la semana que vamos a estudiar.
  • Cantidad de horas que vamos a dedicar al día.
  • A que hora vamos a estudiar.

c. Los recursos con los que contamos para lograr nuestras metas son los siguientes:

  1. El internet.
  2. Libros.
  3. Revistas.
  4. Artículos científicos.
  5. Útiles escolares.

d. Los organizadores que conocemos y son apropiados para ordenar la información son los siguientes:

  • Mapas mentales.
  • Cuadro sinópticos.

Recordemos que un cuadro sinóptico corresponde a una representación gráfica de ideas o de texto en el cual se acomoda la información mediante la utilización de palabras claves las cuales se conectan a través de líneas o conectores simulando un árbol que nace y tiene muchas ramas, la representación normalmente es horizontal y la palabra inicial se descompone desembocando En diversas ideas.  

Un mapa mental Por otra parte corresponde a un diagrama que utiliza palabras claves, de ideas, tareas, lecturas y dibujos que se disponen de tal manera que se mantienen conectados obligados a través de palabras claves o de una idea central.

Aprende más sobre procesos de aprendizaje en:

  • brainly.lat/tarea/4909402
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