• Asignatura: Matemáticas
  • Autor: mairamendoza03
  • hace 4 años

situación problema las galleta para la abuela
ubico la canasta​

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Respuesta dada por: thebromas2mas4
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En los últimos años, el Programa para la Excelencia Docente y Académica “Todos a Aprender 2.0” se ha destacado

por apoyar los procesos de transformación educativa en nuestro país. A través de diferentes estrategias de

formación docente y la adquisición de material de alta calidad, el programa ha promovido actualizaciones en las

prácticas de enseñanza y el fortalecimiento del perfil docente, que permiten garantizar el mejoramiento de los

aprendizajes de los estudiantes en las áreas de matemáticas y lenguaje.

Es un privilegio para nosotros llevar estas guías de matemáticas a todos ustedes y a todos los establecimientos

educativos del Programa Todos a Aprender 2.0. Este material es el resultado de un proceso colaborativo que

se lleva a cabo entre la Universidad de los Andes, la organización PREST (Pôle regional pour l’enseignement de

la science et de la technologie) de Quebec (Canadá) y el Ministerio de Educación Nacional y que tiene como

objetivo el diseño, la edición y contextualización del material que respalda nuestro programa. De esta manera,

nos aseguramos de incorporar las mejores prácticas educativas que se desarrollan a nivel internacional para

adaptarlas al contexto nacional.

Cada guía que presentamos está conformada por actividades de aprendizaje que incluyen orientaciones para

el docente y un cuadernillo para el estudiante con temáticas apropiadas para cada grado de básica primaria

que guardan coherencia con los Lineamientos Curriculares, los Estándares Básicos de Competencias (EBC) y los

Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA).

Estamos seguros que este recurso permitirá mejorar los aprendizajes de matemáticas de nuestros estudiantes y

los ayudará a ustedes, los docentes, en los procesos de desarrollo profesional, planeación y realización de clases

que les permitirán explorar nuevas formas de enseñar las matemáticas desde la perspectiva del aprendizaje

basado en la resolución de situaciones problema.

Continuaremos trabajando para favorecer las prácticas pedagógicas de los docentes en el aula brindando

material educativo de alta calidad para que su implementación y buen uso apoyen el cumplimiento del objetivo

conjunto de hacer de Colombia el país más educado en el año 2025.

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