¿Existe relación entre las características de la participación señaladas en la lectura y las experiencias de participación vivenciadas por las y los estudiantes de las instituciones educativas?​

Respuestas

Respuesta dada por: monicapalacios050
644

¿Existe relación entre las características de la participación señaladas en la lectura y las experiencias de participación vivenciadas por las y los estudiantes de las instituciones educativas?

Existe una relación directa, porque parte de la participación de los y las estudiantes es la organización para la realización de actividades culturales, deportivas y/o recreativas en la Institución Educativa.

Argumenta la importancia de promover la participación en la escuela.

Es importante promover la participación en la escuela, porque esto permite que las y los estudiantes sean parte de las decisiones que se tomen en favor del bien común, además de que asuman nuevas responsabilidades, donde fiscalicen a las autoridades y estén comprometidos con el beneficio de todos y todas.

coronita pliss TwT


yasmin1dionisio: gracias por tu respuesta Monica
rq4jk83oqto: módica creo que te amo JEJE
tutyfrutyoficial: gracias
izumi703: gracias me salvaste
km991nhgp2: ESTA ES LA MEJOR RESPUESTA
MatiasBringas272: GRACIAS xD
Lizbeth601: Me salvaste :'v, gracias xd
guevaracherojuana: gracias
marcoantoniosmithsal: graciassssss
marcoantoniosmithsal: :v
Respuesta dada por: garzonmargy
67

Sí, la relación que existe entre las características de la participación señaladas en la lectura y las experiencias de participación vivenciadas por las y los estudiantes de las instituciones educativas son las siguientes:

  • En las instituciones educativas los estudiantes se organizan para poder opinar e incidir en decisiones importantes.
  • En ambas situaciones se dialoga y se escucha distintos puntos de vista para construir consensos a favor del bien común.
  • En ambos casos se evita la exclusión de personas.

Recordemos que la participación  es el derecho que tienen los estudiantes a ser informados, a opinar, a ser escuchados, a  organizarse, a participar en la toma de decisiones e incidir en los asuntos que los involucran y les interesan.

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