Respuestas
Transitivos. Expresan acción que recae sobre un objeto, se acompañan de un complemento directo: Carlos pinta la casa. Miguel lee un libro. Marianacome una ciruela.
Intransitivos. Expresan la acción que el sujeto ejecuta. Pueden tener un complemento indirecto o circunstancial, o no necesitarlo: Frida sonrió, El director habló, El niño salta.
Pronominales o reflexivos. Expresan acción que recae sobre el sujeto: Tengo que dormirme temprano. El niño se enferma frecuentemente. Aprende acomportarte.
Impersonales. Se conjugan en infinitivo y tercera persona del singular:Anochece a las siete. Nieva cada diciembre. Llueve todo marzo. Truenaantes de llover. Amanece a las seis.
Defectivos. Se conjugan sólo en ciertos tiempos y personas: atañer, concernir, abolir, soler, balbucir, agredir, transgredir, empedernir.
Auxiliares. Se emplean para formar la voz pasiva y los tiempos compuestos de la activa: Ser cuestionado, no le gusta. Él ha terminado antes de lo esperado. Estoy comiendo una manzana. Tengo entendido que es la mejor academia. Lleva semanas tratando de hablar contigo. Ella quiere trabajar para nosotros. Necesitas estudiar para el examen. Me quedaré estudiando toda la noche.
Existen las siguientes clases de verbos:
Transitivos. Expresan acción que recae sobre un objeto, se acompañan de un complemento directo: Carlos pinta la casa. Miguel lee un libro. Marianacome una ciruela.
Intransitivos. Expresan la acción que el sujeto ejecuta. Pueden tener un complemento indirecto o circunstancial, o no necesitarlo: Frida sonrió, El director habló, El niño salta.
Pronominales o reflexivos. Expresan acción que recae sobre el sujeto: Tengo que dormirme temprano. El niño se enferma frecuentemente. Aprende acomportarte.
Impersonales. Se conjugan en infinitivo y tercera persona del singular:Anochece a las siete. Nieva cada diciembre. Llueve todo marzo. Truenaantes de llover. Amanece a las seis.
Defectivos. Se conjugan sólo en ciertos tiempos y personas: atañer, concernir, abolir, soler, balbucir, agredir, transgredir, empedernir.
Auxiliares. Se emplean para formar la voz pasiva y los tiempos compuestos de la activa: Ser cuestionado, no le gusta. Él ha terminado antes de lo esperado. Estoy comiendo una manzana. Tengo entendido que es la mejor academia. Lleva semanas tratando de hablar contigo. Ella quiere trabajar para nosotros. Necesitas estudiar para el examen. Me quedaré estudiando toda la noche.