Menciona 3 ciencias que
apoyan a la Historia a estudiar
el acontecimiento de la gripe española
y explica por que
Respuestas
Respuesta:
1. Hay que mantener una vigilancia continua
El virus que causó la influenza de 1918 era extremadamente resistente.
Algunos estudios muestran que podía propagarse a otros tejidos más allá del tracto respiratorio.
Además, el virus tenía mutaciones que permitían que se transmitiera más fácilmente entre humanos.
Hombre enfermo
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Una lección importante de la pandemia de influenza de 1918 es que una respuesta pública bien preparada puede salvar muchas vidas
A diferencia de 1918, cuando la causa de la influenza era desconocida, hoy en día los científicos pueden evaluar el potencial pandémico de nuevos virus, tanto en animales como en humanos.
Los autores del estudio señalan que vigilar el potencial pandémico y la transmisión del virus es esencial, sobre todo a raíz del cambio climático.
"El cambio climático puede cambiar los patrones de migración de las aves, llevando virus pandémicos a nuevas ubicaciones y potencialmente a una gama más amplia de especies de aves", dice la profesora van de Sandt.
2. Las campañas de salud pública hacen una diferencia
Los autores identifican la salud pública como otro factor importante. En 1918, las personas que sufrían de desnutrición y enfermedades como la tuberculosis tenían más probabilidades de morir a causa de la infección.
Esto sigue siendo relevante hoy en día, ya que el cambio climático podría desencadenar la pérdida de cultivos y por lo tanto enfermedades como la malnutrición.
Policías con máscaras durante el brote de gripe española
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Se calcula que entre 50 y 100 millones de personas murieron en la pandemia de 1918
La obesidad también será otro desafío a tener en cuenta, ya que las personas obesas tienen un mayor riesgo de morir de influenza.
Medidas de salud pública para reducir la transmisión de la enfermedad, como por ejemplo prohibir las reuniones públicas e incitar el lavado de manos, ayudaron a reducir los niveles de infección y muerte durante la pandemia de 1918, pero solo cuando se aplicaron temprano y durante toda la duración de la pandemia.
"Hasta que una vacuna de protección general esté disponible, los gobiernos deben informar al público sobre qué esperar y cómo actuar durante una pandemia", dice la profesora van de Sandt.
"Una lección importante de la pandemia de influenza de 1918 es que una respuesta pública bien preparada puede salvar muchas vidas".
3. La demografía de la población es un factor a considerar
La demografía de la población también juega un papel importante.
Curiosamente, uno de los grupos más gravemente afectados en 1918 fue el que suele ser más resistente: los adultos jóvenes. Los investigadores creen que las personas mayores pudieron haberse salvado debido a la exposición previa a otros virus, lo que les otorgó una mayor inmunidad.
Vacuna de la gripe
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El suministro de vacunas de emergencia debe priorizar a los grupos más vulnerables.
La mayoría de los muertos en 1918 fallecieron debido a infecciones bacterianas secundarias, algo que los antibióticos ayudaron a combatir durante las pandemias posteriores.
Pero el aumento de la resistencia a los antibióticos podría hacer que las infecciones bacterianas sean cada vez más difíciles de erradicar.
"La resistencia a los antibióticos aumenta el riesgo de que las personas mueran como resultado de infecciones bacterianas secundarias durante el próximo brote pandémico", dice la profesora Kedzierska
"El suministro de vacunas de emergencia durante futuras pandemias debería tener en cuenta los diferentes grupos de edad, al igual que factores virales y de acogida", agrega.
Si hoy ocurriera una pandemia similar, los científicos estiman que el número de muertos podría llegar a 147 millones.
Y si bien es imposible saber cuándo o cómo surgirá la próxima pandemia de gripe, una cosa es cierta: la pandemia de 1918 aún tiene muchas lecciones que enseñarnos.
espero que te pueda servir
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