• Asignatura: Derecho
  • Autor: kiaralove122
  • hace 3 años

1 ) ¿ Qué es un estímulo?

2 )¿ cuál cuál es la diferencia entre crecimiento y desarrollo?

3 ) ¿ de qué manera los animales captan los estímulos?

4 ) ¿ qué significa para ti la reproducción?

5 )¿ qué sucedería si en este momento se acabará la reproducción de todos los seres vivos?

6 )¿ cuántos progenitores intervienen en la reproducción sexual ?

7 ) describir brevemente qué es la evolución

es de construcción de ciudadanía ​

Respuestas

Respuesta dada por: gredel20
1

Respuesta:

1 ) Es cualquier factor que puede desencadenar un cambio físico o de la conducta.

2) el desarrollo:El término crecimiento se utiliza corrientemente como expresión del aumento de talla, que viene determinado por el incremento diferencial de cabeza, tronco y huesos largos de las piernas. El aumento de talla, sin embargo, no es más que una faceta del crecimiento. 

el crecimiento:El crecimiento y la maduración somática, psicológica y social es lo que constituye el desarrollo, característica de la infancia. Este desarrollo depende de factores intrínsecos(dotación genética del individuo) y de factores extrínsecos (alimentación, ambiente, enfermedades, etc.).

3 )En los animales las estructuras encargadas de captar los estímulos del medio se conocen como receptores sensoriales y son los órganos de los sentidos: ojo, oído, lengua, nariz y la piel. Los estímulos que son captados por órganos se transmiten al sistema nervioso para que se genere una respuesta.

4 )La reproducción es un proceso biológico que permite la creación de nuevos organismos en todas las formas de vida.

5 ) con el tiempo todas las especies se comenzarían a extinguir.

6 ) La reproducción sexual involucra dos padres y produce descendencia genéticamente única. Durante lareproducción sexual, dos gametos haploides se unen en el proceso de fertilización para producir un cigoto diploide.

el 7 es personal lo debes hacer tu mismo xdd

Explicación:

denada mis puntos xd


kiaralove122: bueno
kiaralove122: y gracias
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