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Que hay que adaptarse de cualquier forma a la adversidad y que siempre hay una forma de seguir adelante ya sea aprendiendo como en este caso y que la tecnología llegó para quedarse por qué es una herramienta muy útil
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Disponer de un plan sólido de enseñanza a distancia debe ser uno de los pilares de la nueva educación presencial. Preparar esa capacidad de reacción es, además, una palanca de cambio para la educación escolar en sí misma, pues la enseñanza en línea no ha hecho sino evidenciar las necesidades de la educación que ya conocíamos. Aquí os proponemos una serie de pautas para la configuración de dicho plan, fruto del aprendizaje global y de las investigaciones educativas durante los meses del confinamiento.
La enseñanza a distancia a la que nos ha obligado la epidemia de coronavirus no habría sido posible sin internet. Con mayor o menor destreza, los docentes españoles han tenido que repensar la programación de su asignatura con las posibilidades que les ofrecía la red. A mayores conocimientos y destrezas adquiridas antes de marzo de 2019, mayores posibilidades de aprendizaje para sus alumnos.
Gracias a que la comunidad educativa está ahora mucho más conectada y abierta que hace años, los colegios no han tardado en darse cuenta de que la enseñanza a través de internet no es una retransmisión en línea de la programación escolar presencial, con sus sesiones replicadas en una pantalla de ordenador.