Competencias a desarrollar:
 Construye su identidad.
 Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común.
Situación significativa:
“A raíz de la crisis sanitaria mundial, muchas personas han visto afectada su
salud producto de la COVID-19. Esto no solo afecta a la persona que contrae la
enfermedad, sino a su entorno familiar, que no solo corre el riesgo de
contagiarse, sino que vive en muchos casos bajo la mirada de sus vecinos y hasta
familiares como portadores de la enfermedad. Esto ha provocado actitudes de
discriminación hacia las personas con familiares enfermos y hacia los mismos
pacientes que logran superar la enfermedad, moviéndolos a ocultar su situación
de salud para evitar ser estigmatizados y sufrir discriminación. Esto está
afectando la salud emocional de las personas y la correcta atención de su salud
física. Frente a esto nos preguntamos: ¿De qué manera podemos contribuir a
concientizar a las personas de la importancia de una convivencia sin
estigmas ni discriminación?”.
Evidencias de aprendizaje:
A partir de esta pregunta. Redactar un texto argumentativo a través del cual puedan
contribuir a concientizar a las personas de la importancia de una convivencia saludable,
sin estigmas y discriminación a partir de la COVID-19.

Empecemos:
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Adjuntos:

Respuestas

Respuesta dada por: rosanasevilla1974
1

Respuesta:

no entendí ni madre esa copia es muy larga


Juankeo02: Pero leela
Juankeo02: A partir de esta pregunta. Redactar un texto argumentativo a través del cual puedan
contribuir a concientizar a las personas de la importancia de una convivencia saludable,
sin estigmas y discriminación a partir de la COVID-19.
Juankeo02: ¿De qué manera podemos contribuir a
concientizar a las personas de la importancia de una convivencia sin
estigmas ni discriminación?”.
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