SER JOVEN
Para que tomen conciencia sobre el abuso estudiantil, el maestro de la clase de ECA pidió a sus alumnos expresar lo que piensan al respecto mediante una expresión artística.
Todos sus estudiantes se esforzaron por cumplir con responsabilidad la tarea encomendada.
Sebastián realizó una pintura en la cual expresaba su deseo de vivir en un mundo en donde se respeten los derechos de las demás personas.
Emily compuso una canción que invitaba a todos a formar parte de su sueño, viviendo siempre con esperanza.
Kathalina y Kevin decidieron unirse para formar una obra de teatro con el tema: Hombres de valor para comunicar que los hombres también pueden manifestar afecto y respeto.
Luego de haber compartido, todos estaban contentos porque pudieron expresar sus sentimientos y hacerse más cercanos a las aspiraciones de los demás.
ANALICEMOS EL SIGUIENTE PARRAFO
En el transcurso de esta unidad haremos diferentes actividades destinadas a expresar nuestra personalidad y potenciarla para nuestro beneficio y el de las personas que nos rodean. Al comprender que cada uno tiene una forma de expresarse, entenderemos las razones que nos mueven a tomar determinadas decisiones y a reaccionar de una forma. Esto es importante para promover el trabajo en equipo y responder positivamente a las situaciones sociales.
Actividad a realizar
1. Responde las siguientes preguntas:
¿Qué más necesitarías saber sobre esta idea?
Además de una obra de teatro, ¿qué otra expresión artística se podría usar con el mismo fin?
¿Qué encuentras de emocionante (positivo) en el relato?
¿Qué encuentras de preocupante (negativo) en el relato?
¿Qué sugerirías, aportarías o modificarías para reforzar la idea del maestro?
ayudenme doy corona es para hoy
jaylacampoverde:
ayudenme
Respuestas
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0
es un monton ponlo separado
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