• Asignatura: Matemáticas
  • Autor: ruiznogueiranoylali
  • hace 3 años

AVITUAL
ARCA: IVATEIVIAI
JUEVES 25 DE MARZO DEL 2021- 11:30AM
PRIMERA EVALUACION DIAGNOSTICA
FAUSTINO
APELUDOS Y NOMBRES:
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE LAS COMPETENCIAS DE:
RESUELVE PROBLEMAS DE CANTIDAD.
RESUELVE PROBLEMAS FORMA, MOVIMIENTO Y LOCALIZACION
I
MA
500*
1000
Competencias a evaluar Evidencias
Criterios de esaluación
Resuelve problemas de • Diferencia entre
• Relaciona datos con formas bidimensionales
forma, movimiento y perimetro y área
Expresa con dibujos la diferencia entre área y perimetro
localización
• Selecciona estrategias para determinar el área y perimetro de las figuras
• Plantea afirmaciones sobre formas geométricas
Resuele problemas de • Operaciones con
• Relaciona datos y las transforma a expresiones numéricas
cantidad
numeros enteros y
Expresa con lenguaje numérico su comprensión sobre expresiones decimales
decimales
• Selecciona y emplea estrategias de cálculo para realizar operaciones con números enteros.
MEDIR PARA DECIDIR
La familia de Lucia tiene un campo de cultivo. Con el fin de separar
los sembríos, desean dividirlo en cuatro lotes rectangulares como
se muestra en la figura. Para hacerlo, quieren colocar un cerco
alrededor de cada lote. Lucia quiere ayudar a su papá calculando
50cent
cuantos metros de cerca necesitaran construir.
1. Si se desea cercar de forma independiente cada lote,
¿Cuántos metros de cerca necesita en total? ¿Cuál de los
terrenos necesita más metros de cerca?
2. El tío de Lucia dice que se podrían ahorrar metros de cerca si,
en lugar de cercar cada lote rectangular, se aprovecha el cerco
de aquellos lugares en los que colindan dos terrenos. Si se
sigue el consejo del tío, ¿Cuántos metros de cerca serán
necesario?
3. Si la mama de Lucia quiere sembrar matico y elige el lote más grande, ¿En qué lote sembraria? Justifica tu respuesta.

Respuestas

Respuesta dada por: lorenaEsc
0

Respuesta:

no me se la matematica es dificil

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