Question

2. A continuación, escribe cuáles ya no se conservan, es decir, cuáles aspectos han cambiado en la educación. Menciona ejemplos, o si prefieres explícalos.
3. Selecciona tres cambios o consecuencias de la Revolución Industrial de los trabajados en clase y explícalos. Emplea imágenes o dibujos para complementar el desarrollo de este punto.
4. Escoge uno de los inventos de la segunda Revolución Industrial, que según tu criterio hayan influido más en el ser humano y escribe sobre él. Incluye imágenes o dibujos.
5. Escribe en cuáles aspectos se encontraba mejor el ser humano antes de la Revolución Industrial y en cuáles se encuentra mejor ahora, después de ésta.

Answer 1

Respuesta:

rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrryyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyyy

Explicación: