• Asignatura: Religión
  • Autor: sharitagabbi
  • hace 3 años

cuentos cortos sobre la responsabilidades para niños

Respuestas

Respuesta dada por: melissamercado0503
2

Respuesta:La fábula de Las palomas y el ratón para los niños

Las palomas y el ratón, una fábula corta sobre la obediencia

La fábula ‘Las palomas y el ratón’ sobre la obediencia

Un cazador colocó con esmero una red sobre la hierba y encima de ella esparció granos de trigo. Después se alejó.

Al poco rato, llegó un grupo de palomas, que al ver el trigo decidieron darse un monumental banquete. Pero una de ellas, que era más precavida, dijo:

– Esperad… ¡no vayáis! ¿Y si es una trampa?

– ¿Una trampa? ¿En medio del campo? ¿Acaso ves a algún cazador?

Y decidieron no hacer caso de las advertencias de su amiga. En el momento en el que se posaron sobre la red, quedaron atrapadas, y comenzaron a lamentarse.

La paloma sabia, la que les había advertido del peligro, pero que también había quedado atrapada con sus compañeras en la red, dijo:

– Si intentamos huir por separado, no conseguiremos nada… unamos nuestras fuerzas y tiremos de la red al mismo tiempo todas juntas.

El resto de palomas al fin decidieron hacer caso a los sabios consejos de su compañera y al volar todas a la vez, consiguieron elevarse junto con la red. La paloma sabia les dijo:

– Seguidme, os llevaré hasta el lugar en donde vive Zira, la reina de los ratones. Es mi amiga y nos ayudará.

Al llegar, la paloma sabia le dijo a su amiga:

– Zira, necesito que roas la cuerda de la red, pero roe primero la parte en donde están mis compañeras, no sea que te canses y al liberarme a mí ya no puedas hacer lo mismo con las demás. Ellas me hicieron caso en todo y ahora me siento responsable.

Y Zira consiguió liberar a todas las palomas.

MORALEJA: ‘SIGUE LOS CONSEJOS DE LOS MÁS SABIOS Y OBEDECE SUS ÓRDENES Y OBTENDRÁS LA RECOMPENSA’.

Explicación:

Respuesta dada por: yuderly9087
2

Respuesta:

una gran lección

Daniel,era un niño, que desde los 4 años de edad mostraba una inclinación natural al estudio y la responsabilidad.

era un niño, que desde los 4 años de edad mostraba una inclinación natural al estudio y la responsabilidad.Le gustaba levantarse muy temprano para ir colegio con sus

era un niño, que desde los 4 años de edad mostraba una inclinación natural al estudio y la responsabilidad.Le gustaba levantarse muy temprano para ir colegio con sushermanos mayores.

era un niño, que desde los 4 años de edad mostraba una inclinación natural al estudio y la responsabilidad.Le gustaba levantarse muy temprano para ir colegio con sushermanos mayores.En clases, Daniel era uno de los primeros alumnos en levantar la

era un niño, que desde los 4 años de edad mostraba una inclinación natural al estudio y la responsabilidad.Le gustaba levantarse muy temprano para ir colegio con sushermanos mayores.En clases, Daniel era uno de los primeros alumnos en levantar lamano cuando su profesora hacía preguntas, siempre cumplía con las tareas y trabajos que le asignaban, en general era muy responsable con todo lo del colegio, pero también con todo lo de

era un niño, que desde los 4 años de edad mostraba una inclinación natural al estudio y la responsabilidad.Le gustaba levantarse muy temprano para ir colegio con sushermanos mayores.En clases, Daniel era uno de los primeros alumnos en levantar lamano cuando su profesora hacía preguntas, siempre cumplía con las tareas y trabajos que le asignaban, en general era muy responsable con todo lo del colegio, pero también con todo lo desu casa.

era un niño, que desde los 4 años de edad mostraba una inclinación natural al estudio y la responsabilidad.Le gustaba levantarse muy temprano para ir colegio con sushermanos mayores.En clases, Daniel era uno de los primeros alumnos en levantar lamano cuando su profesora hacía preguntas, siempre cumplía con las tareas y trabajos que le asignaban, en general era muy responsable con todo lo del colegio, pero también con todo lo desu casa.Todo lo anterior hacía que algunos de sus compañeros sintieran muchos celos, porque ellos a diferencia de Daniel eran irresponsables y muy malos estudiantes porque no se esforzaban por estudiar y cumplir con sus tareas

era un niño, que desde los 4 años de edad mostraba una inclinación natural al estudio y la responsabilidad.Le gustaba levantarse muy temprano para ir colegio con sushermanos mayores.En clases, Daniel era uno de los primeros alumnos en levantar lamano cuando su profesora hacía preguntas, siempre cumplía con las tareas y trabajos que le asignaban, en general era muy responsable con todo lo del colegio, pero también con todo lo desu casa.Todo lo anterior hacía que algunos de sus compañeros sintieran muchos celos, porque ellos a diferencia de Daniel eran irresponsables y muy malos estudiantes porque no se esforzaban por estudiar y cumplir con sus tareasUna mañana la profesora Laura notó que Daniel no salía a jugar como los demás niños a la hora de recreo y eso le pareció raro. La profesora Laura dijo: Daniel, todos los niños salen a jugar y nadie debe quedarse en el salón de clases, es importante Casi renegando dijo el pequeño estudioso: "Está bien profesora".

era un niño, que desde los 4 años de edad mostraba una inclinación natural al estudio y la responsabilidad.Le gustaba levantarse muy temprano para ir colegio con sushermanos mayores.En clases, Daniel era uno de los primeros alumnos en levantar lamano cuando su profesora hacía preguntas, siempre cumplía con las tareas y trabajos que le asignaban, en general era muy responsable con todo lo del colegio, pero también con todo lo desu casa.Todo lo anterior hacía que algunos de sus compañeros sintieran muchos celos, porque ellos a diferencia de Daniel eran irresponsables y muy malos estudiantes porque no se esforzaban por estudiar y cumplir con sus tareasUna mañana la profesora Laura notó que Daniel no salía a jugar como los demás niños a la hora de recreo y eso le pareció raro. La profesora Laura dijo: Daniel, todos los niños salen a jugar y nadie debe quedarse en el salón de clases, es importante Casi renegando dijo el pequeño estudioso: "Está bien profesora".cambiar de actividades para que puedan rendir más en los estudios en las siguientes horas.

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