Question

SECRETARIA DE EDUCACIÓN
COLEGIO DISTRITAL PAULO FREIRE
PRIMER PERIODO ACADÉMICO 2021
CICLO IV - JORNADA TARDE

Matemáticas 8vo
P á g i n a 9 | 9
Conclusión 1. Se puede obtener como conclusión de fa:10 para la clase 4, que 10 empleados en la fabrica tienen una edad
entre 66 y 70 años.
Conclusión 2. Se puede obtener como conclusión de Fa:26 para la clase 4, que 26 empleados en la fábrica tienen una edad
de 70 años o menos.
ACTIVIDAD – PENSAMIENTO ALEATORIO Y SISTEMA DE DATOS
Los siguientes datos representan el número de visitantes a un zoológico durante 60 días.
54 61 55 65 63 49 62 74 59 61 53 56 64 58 48 52 57 62 56 62
55 60 58 63 66 60 78 76 61 57 69 60 73 55 63 56 62 48 43 64
67 54 53 63 47 58 52 67 43 59 45 70 75 71 42 46 59 67 52 58
1. Determine los intervalos y/0 clases utilizando la fórmula de Sturges
2. Construya la distribución de frecuencias (mi, fa y Fa).
3. Obtén conclusiones de la clase tres con base en la información suministrada por la tabla de frecuencias para datos
agrupados que construiste.
EVALUACIÓN: Los criterios a considerar para la presentación de esta guía son los siguientes:
CRITERIO PORCENTAJE
CONCEPTUAL: Demuestra comprensión de los conceptos y temáticas propuestas en el desarrollo de
las actividades de la guía.
30 %
PROCEDIMENTAL: Realiza correctamente los procedimientos y algoritmos requeridos en el desarrollo
de las actividades propuestas.
30 %
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: Aplica de manera adecuada los conceptos y temáticas abordadas
en la resolución de diversas situaciones planteadas en la guía.
30 %
CUMPLIMIENTO Y PRESENTACIÓN: Entrega de manera oportuna y con buena presentación la guía
desarrollada.
10 %
AUTOEVALUACIÓN: En todo proceso de aprendizaje es necesario e importante el conocer el punto de partida y el
progreso obtenido al finalizar o alcanzar los objetivos planteados. De esta manera, se podrá evidenciar las falencias y
fortalezas del proceso, validar los alcances del nuevo aprendizaje y establecer nuevos objetivos.
Para la presente guía de trabajo registre el progreso de su aprendizaje con el fin de establecer el cumplimiento y alcance de
los objetivos propuestos.
ANTES DURANTE DESPUÉS
¿Qué sé? Resumo ¿Qué aprendí?
BIBLIOGRAFÍA: Contenidos para Aprender – Colombia Aprende
Aulas Sin Fronteras – Ministerio de Educación – Unión de Colegios Internacionales
Pág. 10

Answer 1

Respuesta:ahhhhhhhh

Explicación paso a paso:mís ojossssss mucho textooooo