TALLER PRÁCTICO
OBJETIVO: Establecer el tipo de proporcionalidad que hay entre el perímetro y el radio en una circunferencia.
MATERIALES: Cinta métrica, 5 objetos con forma o base circular (tarros, tapas, CD, etc)
PROCEDIMIENTO: Usando el metro, mide la circunferencia (contorno) de la base de cada círculo (perímetro de la base del tarro) y su correspondiente radio. Anota estos resultados en
la tabla de datos de forma que queden organizados desde el objeto más pequeño (número 1) hasta el más grande (número 5)
ACTIVIDADES:
1) Construye una gráfica de perímetro (P) en función del radio (r). (“P” en el eje Y y “r” en el eje X). Usa la cuadrícula de la columna de la derecha y ten en cuenta las normas básicas de elaboración de gráficas.
2) ¿Qué tipo de gráfica se obtuvo?
3) Según la gráfica obtenida y las características
de ésta, ¿Qué tipo de proporcionalidad hay entre
¿P y r?
4) Exprésalo matemáticamente
5) ¿Los valores de los cocientes P/r de la última columna son parecidos o obtuviste unos valores prácticamente constantes?
6) Calcula el valor promedio de los datos obtenidos en la columna P/r
7) Suponiendo que un valor teórico para este promedio es de 6,2831 calcula el porcentaje de error cometido en la toma de datos (toma como valor experimental el promedio obtenido en el punto anterior.
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puedes escribirlo desapartado para entender bien
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