Había comenzado un nuevo año escolary nuestros amigos
acudían animados a su escuela, pues estaban ansiosos de
volver a encontrarse con todos sus compañeros. Cuando el
profesor comenzó la clase, hizo algunas preguntas al azar
para ver quiénes habían repasado durante las vacaciones y
después les dio el resto del tiempo para realizar un trabajo muy
especial: en una hoja de cuaderno debían plasmar, a través
de dibujos, lo que habían sentido en sus vacaciones, podían
utilizar colores, marcadores, lapiceros, hojas de árbol, flores у
todo lo que quisieran.
Afanosos se pusieron en marcha para realizar la actividad.
Diego, emocionado por el trabajo, comenzó a mezclar sin
ninguna distinción todos los materiales que encontró;
él quería expresar que sus vacaciones habían sido muy
divertidas y que lo único que sintió era felicidad y alegría.
De pronto volvió su mirada hacia el trabajo de Danisa y vio
algo mucho más ordenado; nuestra amiga había utilizado
solo hojas secas para hacer su trabajo. Diego comenzó a
sentirse muy triste y descontento, pues creía que el suyo no
era tan bueno como el de Danisa y que de seguro todos
pensarían eso.
Inti notó el problema y se acercó a su amigo para
explicarle que su trabajo era tan bueno como el de
Danisa, pues la tarea consistía en expresar un sentir
a través de imágenes y que claramente el de Diego
expresaba alegría y colorido por todas partes. Diego
entendió el mensaje y comprendió lo importante que
es valorar los propios logros.
Alguien me lo resume es para mañana
Respuestas
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Explicación:
ok este es mi resumen el primer dia de clases regresandp de vacaciones el maestro les pidio a los alumnos que hicieran un divujo que expresara como fueron sus vacaciones y aqui muestra las diferencias de cada uno al trabakar algunos muy ordenados y otros no
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